Sujet 1
Il est demandé au candidat:

1: de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse
2: De répondre à la question de synthèse:
 par une argumentation assortie d'une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l'intitulé
 en faisant appel à ses connaissances personnelles
 en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur d'environ trois pages.
Ces deux parties sont d'égales importance pour la notation.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.

I: TRAVAIL PREPARATOIRE. (10 points)

Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes environ.

1. Quelles sont les difficultés pour cerner les frontières actuelles de la classe ouvrière (document 1) ? (2 points)

2. Quelles transformations intervenues depuis un siècle expliquent ces difficultés (document 1) ? (2 points)

3. Caractérisez et mesurez (au moyen d'un indicateur que vous choisirez et calculerez) l'évolution présentée par le document 2. (2 points)

4. Expliquez la phrase soulignée dans le document 3. (2 points)

5. Quelles raisons les auteurs avancent-ils pour expliquer le déclin de la place des ouvriers dans la société française (document 3) ? (2 points)

Il. Question de synthèse (sur 10 points)
.
Après avoir présenté le déclin de la classe sociale des ouvriers dans la société française, vous en exposerez les explications.

DOCUMENTS Document 1.

À l'époque de Marx, on pouvait assimiler sans hésitation les notions de «prolétaires» et de «classe ouvrière». En 1850, la classe ouvrière correspondait grosso modo à tous ceux qui vendaient leur force de travail et que l'on opposait aux paysans et aux propriétaires. Le lot commun des ouvriers était l'exploitation forcenée, la précarité de l'emploi et la misère... (...) Mais comment raccorder cette définition de la