Claude gueux
En ce qui concerne l’école, aujourd’hui on a un problème très important : elle est devenue égale au monde qui l’entoure. Les ados portent dans les écoles les situations et les problèmes qu’on a toujours sous les yeux : la violence, le racket, aussi le viol et la passivité . Comme j’ai lu dans le bref article tiré de « Pharmacie chez soi » :-Dans tous les établissement scolaires les valeurs ont changé-. Moi aussi j’estime que dans beaucoup d’écoles les adolescents, mais aussi les plus petits, ne vont plus là pour étudier et apprendre, mais ils la prennent comme un passe-temps : un lieu où rencontrer les amis, jouer, rire et bavarder, faire « le fou » et aussi se faire remarquer par les autres peut-être avec l’agressivité. Je suis étonné quand je pense que « 100 millions d’enfants dans le monde ne vont pas à l’école » et par contre en Suisse, et pas seulement ici, la majorité des élèves ne comprend que ce droit est un privilège. Justement il y a aussi des personnes qui ne vont pas à l’école pour jouer etc.…, mais le phénomène est en augmentation et ça devient le problème principal car toujours plus d’ados font ça. Toutefois j’aimerais bien que plus d’enfants aient la possibilité d’y aller et que ce soient les ados à changer pour retourner à l’école « normale » car ce n’est pas aux professeurs ou au système de changer , mais à la population scolaire, les élèves, du présent et du futur ! En conclusion je voudrais dire que la violence, le rapport difficile des ados avec les profs, la passivité.. sont dus aux modèles et aux images proposés par les mass média aux enfants. Par contre je crois que les parents doivent et en partie les professeurs aussi doivent aider l’école en secouant les adolescents pour les reporter dans le merveilleux monde de la vieille école et reconquérir l’atmosphère vraie d’un temps.
Stefan Pittaluga 2èmeB
Texte argumentatif Je suis d’accord avec les deux passages proposées, mais pourquoi les adolescents créent plusieurs