2006-2007

PSYCHOLOGIE COGNITIVE
UE Panorama de la Psychologie Pr. Claude Bonnet Université Louis Pasteur Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education claude.bonnet@psycho-ulp.u-strasbg.fr

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P.S. : les diapositives ne constituent qu’un résumé du cours !

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BIBLIOGRAPHIE

Plan du cours
Introduction : Psychologie et Sciences Cognitives I La perception comme acquisition de connaissances I.1 Problématique du Traitement d’Information I.2 Les Temps de Réaction II Duplicité du Système Visuel : deux voies pour deux fonctions II.1 Démonstration comportementale des deux voies II.2 Mémoires et représentations II.3 Exemples de traitements visuels ventraux : illusions II.4 Les images mentales III Mécanismes perceptifs des actions III.1 Profondeur, relief et volume III.2 Percevoir et comprendre les actions d’autrui Conclusions
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Andler D. (Ed.) (1992) Introduction aux sciences Cognitives. Paris, Gallimard, Folio Essais. Bonnet C., Ghiglione R., Richard J.-F. (Eds.) Traité de Psychologie Cognitive,(3 volumes). Paris, Dunod. Bonnet C. (2006) La Perception. In J.L. Roulin (Ed.) Psychologie Cognitive. Paris, Editions Bréal, collection Grand Amphi Psychologie. Delorme A., Fluckiger M. (2003) Perception et réalité. Bruxelles, De Boeck Lemaire P. (1999) Psychologie Cognitive. Bruxelles, de Boeck.

La Cognition
La psychologie cognitive est née de l’évolution de la psychologie scientifique à la fin de la seconde guerre mondiale. Elle est apparue en réaction au béhaviorisme qui limitait la psychologie à l’étude du comportement. Elle étudie les processus mentaux d’acquisition, de traitement, de conservation, de récupération et d’utilisation des connaissances et tous les facteurs qui influencent ces processus. Perception

Acquisition Traitement Conservation Récupération