Colonisation
2812 mots
12 pages
Partie 2 : « Colonisation et indépendance » Thème 1 : « La colonisation européenne et le système colonial» -Livre p.96 à 115. Manuel Belin. Terminale L/ES/S Les transparents sont issus pour une partie du dossier édité par Eduscope/Nathan 2004 : « , décolonisation et émergence du Tiers Monde ». D’sont des transparents personnels. Extraits de Tintin au Congo (en noir et blanc) disponible au CDI Dès les premiers empires coloniaux du XVI ème siècle, la civilisation européenne s’est développé dans le monde (diffusion des langues, des religions…) En 1850, seule la GB est entrée dans la révolution ind.(poids de la GB : elle qui obtient que le méridien de Greenwich = le méridien d’origine) Mais à la fin du XIX ème siècle, c’est toute l’Europe, industrielle et sûre d’elle, qui impose sa suprématie. Les EU ne sont considérées alors que comme un simple prolongement outre atlantique de l’Europe. Ainsi, les européens estiment leur civilisation supérieure aux autres. Comment l’européanisation du monde va t-elle se renforcer au XIX ème ? La colonisation peut elle être acceptée par les peuples dominés ? Séance 1 (1h) I- Au nom d’une « mission civilisatrice », l’Europe affirme sa domination A- Les motivations européennes Pourquoi le mouvement de colonisation qui avait débuté au XVI ème siècle et avait crée de vastes empires coloniaux, trouve t-il une nouvelle vigueur à partir du milieu du XIX ème siècle ? Plusieurs facteurs, liés au nouveau contexte politique, économique, social et culturel de l’Europe au XIX ème siècle, se sont conjugués. IL est possible de mémoriser ces facteurs en évoquant les « 6C » : Curiosité, Capitalisme, Commerce, Christianisme, Civilisation, Colonisation. ¶ Les certitudes de l’Homme blanc Tintin 3,4,6,7,8,9,11,12,13,14,16,23,24,25,26 Doc 1 poly. Jules Ferry paragraphe 2 Doc 2 poly “le fardeau de l’homme blanc” doc 4 poly (extrait du tour de France de deux enfants)