Théophile Gautier, « Méditation » (1830)

Théophile Gautier n’a que dix-neuf ans lorsqu’il écrit ce poème. Il fréquente déjà les cercles romantiques et cherche à s’y faire connaître. Dans « Méditation », il s’approprie un thème souvent abordé par les poètes.

Ce monde où les meilleures choses
Ont le pire destin. MALHERBE.

Virginité du cœur, hélas ! si tôt ravie !
Songes riants, projets de bonheur et d'amour,
Fraîches illusions du matin de la vie,
Pourquoi ne pas durer jusqu'à la fin du jour ?

Pourquoi ?… Ne voit-on pas qu'à midi la rosée
De ses larmes d'argent n'enrichit plus les fleurs,
Que l'anémone frêle, au vent froid exposée,
Avant le soir n'a plus ses brillantes couleurs ?

Ne voit-on pas qu'une onde, à sa source limpide,
En passant par la fange y perd sa pureté ;
Que d'un ciel d'abord pur un nuage rapide
Bientôt ternit l'éclat et la sérénité ?

Le monde est fait ainsi : loi suprême et funeste !
Comme l'ombre d'un songe au bout de peu d'instants,
Ce qui charme s'en va, ce qui fait peine reste :
La rose vit une heure et le cyprès cent ans.

THÉOPHILE GAUTIER, « Méditation », 1830.

CONSIGNES : Vous ferez le commentaire littéraire de ce poème Théophile Gautier. Votre projet de lecture sera : en quoi le texte propose-t-il une réflexion sur la brièveté du bonheur ?

• Vous adopterez le plan suivant :
I. Le thème du passage du temps : (A) les oppositions entre débuts et fin ; (B) la nature éphémère des objets décrits ; (C) la portée métaphorique du poème.
II. De la plainte romantique à la méditation : (A) un lexique de la perte ; (B) une syntaxe au service de la méditation, de l’exclamation à l’assertion en passant par la question ; (C) une nature sensible et personnifiée, image du destin des hommes.

• Voici différentes citations issues du poème (a). Associez à chacune de ces citations la description du procédé (b) et l’interprétation qui correspond (c).
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