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Comment Etudier Versification

3996 mots 16 pages
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Lycée franco-éthiopien Guebre Mariam / Année scolaire 2002-2003
Première ES http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/commentetudierversification22.doc COMMENT ETUDIER LA VERSIFICATION

Il convient d’analyser cinq éléments :
I - LA FORME :

sonnet ode, pantoum, etc.

II - L'ORGANISATION STROPHIQUE
- L'unité strophique : quatrain, tercet, distique
- La formule de l'unité strophique : vers isométrique (12 - 12 ...) vers hétérométriques (10 - 8 ...)
III - LE METRE : alexandrin, décasyllabe, etc.
IV - LA RIME
- La disposition :

plate croisée embrassée

- Le genre :

masculine féminine - La qualité :

pauvre suffisante riche

V - LE RYTHME (i.e l'étude de la place des accents et les conséquences)
- La césure : enjambante épique lyrique - La coupe : enjambante épique lyrique - Conséquences de cette accentuation sur la syntaxe (donc sur le sens du vers).
Deux cas :
1 - concordance i.e coïncidence entre l'accent métrique et la pause syntaxique.
2 - discordance entre l'accent métrique et la pause syntaxique : rejet contre-rejet enjambement CONCLUSION
Deux remarques s'imposent :
1 - Le système de la versification donne une disposition nouvelle qui remet en cause la syntaxe et donc le sens.

2 - Il y a création d'un nouveau langage dont la fonction ne peut être de désigner l'univers référentiel ordinaire du langage commun : au lieu de dénoter, les mots connotent et nous autorisent à une analyse symbolique.

LES RIMES

DEFINITION
Deux mots riment ensemble quand leur dernière voyelle sonore, et éventuellement les consonnes qui la suivent, ont le même timbre : espoir / soir barbu / pointu
Il s'agit donc ( entre deux ou plusieurs mots ) d'une homophonie de leur dernière voyelle tonique ainsi que de tous les phonèmes qui, éventuellement la suivent.
REMARQUES
1 - Bien qu'un "e" muet en fin de vers ne compte pas pour une syllabe, on n'admet pas qu'un mot de terminaison sonore (rime masculine) rime avec un mot de terminaison muette.
"clerc" ne peut rimer avec "claire"

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