Comment les combats des femmes ont ils permis de faire évoluer leurs droits politiques et sociaux ?
Humanisme et Renaissance En quoi Humanisme et Renaissance proposent-ils une nouvelle vision de l’Homme et du monde ? En quoi Érasme symbolise-t-il (révèle-t-il) le caractère européen de l’humanisme ? Quelle vision originale (ou nouvelle vision) de l’Europe Érasme symbolise-t-il ? Comment Érasme renouvelle-t-il la vision politique de l’Europe du XVIe siècle ? En quoi sa connaissance du corps révèle-t-elle chez Vinci un savoir humaniste universel ? À quelles confrontations mène la rencontre avec l’Autre ? Quels débats provoque le contact avec d’autres sociétés ? Quelles interrogations sur l’Homme suscite la confrontation avec d’autres sociétés ? En quoi la confrontation entre l’Europe et le Nouveau Monde amène-t-elle à s’interroger sur l’humanité ? Voyages et découvertes, XVIème- XVIIIème siècle Quels sont les enjeux des expéditions maritimes vers de nouveaux mondes ? (Comment ces découvertes vontelles modifier la connaissance et l’organisation du Monde ?) Christophe Colomb, un navigateur au service de la puissance politique et économique ? (expansion européenne) Bougainville, un navigateur au service de l’humanisme ? (esprit des Lumières) James Cook, un navigateur au service de la science ? (progrès des connaissances scientifiques) L’empire colonial français, XVIème - XVIIIème siècles De la découverte à la conquête, comment la France a-t-elle organisé, sur terre et sur mer, l’exploitation des nouveaux mondes ? Comment s’organisent les échanges entre la métropole et ses colonies ? Comment le port de Bordeaux s’insère-t-il dans la traite atlantique ? Comment fonctionnent les plantations des «îles à sucre» ? Les Lumières, la Révolution française et l’Europe : les droits de l’Homme Comment les idées des Lumières ont-elles contribué au renversement de l’Ancien régime ? Quelles idées nouvelles les philosophes diffusent-ils en Europe ? Dans quelle mesure les théories politiques des Lumières