Comment les nouvelles technologies reformatent-elles notre cerveau?

VIENNET Valentin
RIVERA Thibault
PS2

« Dans notre univers hyper connecté, l’érudit a aujourd'hui nettement moins d'utilité que le créatif »
Etienne Koechlin, neurobiologiste

« Il ne faut pas avoir peur du progrès, mais il faut l'interroger. »
Serge Tisseron, psychiatre

-Introduction-
Comme l’invention de l’écriture, la maîtrise du feu, l'invention de l'imprimerie, ou la production de l'électricité, les nouvelles technologies ont grandement changé nos manières de vivre et de penser. Imaginez par exemple que l’on propose ce TPE à des élèves du 18ème siècle et que l’on compare leurs manières de travailler avec les nôtres. Alors que les jeunes d’antan passeraient de longues heures à rechercher des informations dans des livres, nous n’avons presque utilisé qu’un seul outil : Internet.
Désormais toutes les informations, tous les livres et toutes les images utiles se trouvent concentrés dans la base de données d’Internet. Nos méthodes de recherche et la façon de se cultiver ont changé de manière radicale ! Il nous suffit d’allumer la télé, l’ordinateur ou nos téléphones pour avoir accès à plus d’informations que n’importe quels cerveaux ou n’importe quels livres ne pourront jamais contenir. Mais ces nouvelles technologies ne sont pas sans conséquences pour le corps humain, et principalement sur notre cerveau.
Au travers de nos recherches et de nos expériences, nous nous sommes donc poser une question, aussi complexe que d’actualité : Comment les nouvelles technologies reformatent elles le cerveau ?

Dans le cadre de notre TPE, nous limiterons le terme « nouvelles technologies » aux smartphones, ordinateurs, consoles et Internet.

-Net Generation-
Avant de