Comment rediger son rapport de stage découverte du milieu professionnel

Pages: 14 (3344 mots) Publié le: 16 juillet 2013
Rapport de stage Stage de découverte Attention : Un rapport de stage comporte en général de 10 à 15 pages (hors annexes)

Techniques de rédaction du rapport de stage de découverte d'entreprise.

COMMENT REDIGER SON RAPPORT DE STAGE Découverte du milieu professionnel
Précision Les textes universitaires, un rapport de stage, a fortiori les documents professionnels sont des documents de travail.Ils partent de faits et de situations réels qu'ils analysent et dont ils tirent des enseignements. Votre rapport de stage est une source possible de renseignements. Vous devez faire la preuve que vous savez de quoi vous parlez et que ce que vous dites est précis et fiable. A. Les informations Vous ne pouvez vous contenter d'affirmations vagues. Ainsi, n'écrivez pas « Dans cette entreprise il n'ya pas « beaucoup » d'employés », mais précisez s'ils sont 20, 12 ou 2. Vous ne devez pas écrire « le travail était très important » mais mesurer cette importance en nombre de journées, en chiffre d'affaires, en production de papier, etc. Il faut définir les notions, donner des chiffres, des exemples, des dates, etc. pour que votre lecteur puisse se faire sa propre opinion à partir de ce que vousécrivez. B. Les sources Il faut aussi que ces informations soient « fiables » c'est-à-dire qu'on puisse vous faire confiance. Il faut donc : Vérifier vos informations. Inutile de reproduire et de répercuter des erreurs, des « on-dit », ou des « à-peu-près ». Citer vos sources, car savoir d'où vient l'information peut être essentiel à sa vraie compréhension. Ainsi, le paragraphe suivant n'estcompréhensible et correctement interprétable que si on sait dans quel journal il est paru : « L'industrie pharmaceutique mondiale conserve une grande forme. Si les performances ne sont pas au plus haut pour tous les acteurs, ce secteur affiche des taux de croissance que bien d'autres pourraient leur envier. » Il s'agit du quotidien économique Les Echos, qui se réjouit en quelque sorte de la consommationdes médicaments ; un tel paragraphe serait très surprenant dans une revue de la Caisse nationale d'assurance maladie ! Il faut donc indiquer de façon très précise les sources de vos informations, et en particulier, donner les références bibliographiques correctement. • Citer utilement. Quand vous citez quelqu'un, assurez-vous que cette citation sera bien comprise et qu'en particulier la personneque vous citez constitue une véritable référence. S'il s'agit de quelqu'un de très connu, un économiste fameux, un Prix Nobel d'économie, ou un théoricien célèbre, son nom seul peut suffire. Mais si vous citez quelqu'un de moins connu, il convient, pour que vos lecteurs puissent apprécier l'intérêt de la citation que vous précisiez qui est celui que vous citez. Il ne s'agit pas, bien sûr, de rédigersa biographie, mais plutôt d'indiquer rapidement sa fonction ou son titre, par exemple de préciser qu'il est l'auteur de tel ouvrage ou le précurseur de telle ou telle théorie. Cela permettra à votre lecteur de situer « d'où » votre auteur parle, en fonction de quelle compétence, de quelle expérience, de quels présupposes théoriques. A l'inverse, il est inutile de faire appel à la caution dequelqu'un de très connu pour rappeler des évidences ! C. Le style Un style précis c'est d'abord, bien sûr, un vocabulaire précis. Il faut trouver le mot « juste », celui qui rendra compte le plus exactement possible de votre pensée et celui qui ne laissera pas votre lecteur choisir entre plusieurs sens possibles. Il faut donc faire l'effort de chercher au-delà des mots qui viennent le plusimmédiatement à l'esprit, et qui ont des grandes chances d'être les plus généraux donc les plus imprécis, celui qui s'ajustera exactement à votre pensée. Par exemple, si vous écrivez dans un rapport de stage « J'ai rencontré un problème important d'information », cela peut signifier : J'ai découvert/ compris/mis en évidence/ je me suis heurté à/ une absence/ une insuffisance/ une inadéquation/ une...
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