Comment s'organise un roman ?

1210 mots 5 pages
PROJET DE L’ELEVE, SUIVI ET ORIENTATION
* Relations famille – Lycée : Dans le souci de travailler en lien étroit avec la famille autour du suivi et de la construction du projet personnel de l’élève, sont mis en place dans l’établissement : > Des rencontres parents/équipe pédagogique dès le début de l’année, > Des bulletins et des conseils de mi-trimestre pour les 2nde, > Des rencontres individualisées parents/professeurs à la fin du premier trimestre avec remise du bulletin, > Une soirée d’information à destination des familles en févriermars, > Des actions régulières sur l’orientation. * Un lycée soucieux d’apporter un encadrement pédagogique renforcé pour permettre la réussite de tous les élèves grâce à : > Un accompagnement personnalisé qui poursuit la politique d’aide de méthodologie et de soutien des élèves de 2nde depuis la rentrée 2006, qui permet à tous une intégration réussie au lycée, > Des devoirs surveillés douze samedis matins dans l’année pour les élèves de Première et Terminale, > Un baccalauréat blanc au retour des vacances d’hiver, préparant à toutes les épreuves écrites et orales de 1ère et Terminale.

CADRE DE VIE

* Un cadre de vie privilégié pour des études de qualité : > Un Centre de Documentation et d’Information et une Salle Polyvalente neufs > Un internat rénové > Réseau intranet et Internet > A proximité de pôles sportifs : piscine, stade, tennis > Des équipements culturels : Cinéma, Bibliothèque municipale, Ecole de musique, Atelier théâtre > Une vie associative dynamique et dense, excellent complément pour votre culture et votre détente

Lycée Thomas Masaryk
« Inscrit aux Monuments Historiques » Un Lycée d’Enseignement Général

* Un lieu de vie favorisant l’épanouissement et l’autonomie du lycéen dans le cadre de : > Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté > Foyer Socio-Educatif > Maison des Lycéens > Association Sportive > Projet Culturel Régional permettant d’offrir aux élèves des sorties en région Champagne Ardenne

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