COMMENTAIRE DE TEXTE HISTORIQUE
Le commentaire de texte est un exercice qui est destiné à vérifier des aptitudes des apprenants à utiliser leurs propres connaissances pour interpréter ou expliquer un texte historique. C’est un exercice de réflexion et d’analyse qui exige l’acquisition d’une vaste culture générale. Ainsi pour réussir un de texte de commentaire historique, l’apprenant doit comprendre le texte et la démarche.
A-COMPREHENSION DU TEXTE
Beaucoup d’élèves ne réussissent pas leur commentaire de texte parce qu’ils n’ont pas le temps de comprendre le dans son contenu et dans ses articulation. Ainsi, il est recommandé de :
LIRE et RELIRE attentivement le texte.
NUMEROTER le texte ligne par ligne du début à la fin.
REPERER ou SOULIGNER les noms, les dates, les expressions particulières, les passages importants…
SE POSER des questions
B-DEMARCHE A SUIVRE
Le commentaire comprend trois (03) parties : l’Introduction, le Développement, la Conclusion
INTRODUCTION
Elle comprend quatre sous parties : la Présentation du texte et de l’auteur, le Contexte historique, l’Analyse, le Plan.
I. PRESENTATION DU TEXTE ET DE L’AUTEUR
Dans cette sous partie, l’apprenant doit :
Préciser la nature du texte (un extrait d’ouvrage, d’article, correspondance, discours, de procès verbal…)
Préciser la source (provenance, date, ville, maisons de publication ou d’édition)
Préciser brièvement l’auteur s’il st connu (date naissance et éventuellement de décès, sa nationalité, ses fonctions ; il est également nécessaire de préciser si l’auteur est acteur ou témoin des faits relatés dans le texte)
Faire des observations sur le style (long, court, long ; complet ou tronqué) et la langue (vieux français, français moderne ; traduction non ; facile ou difficile à comprendre)
II. CONTEXTE HISTORIQUE
Il s’agit de replacer le texte dans son cadre historique, en rappelant les grands événements politiques, sociaux
Economiques, militaires, diplomatiques ayant inspiré l’auteur. Autrement