Commentaire de texte (Méthodologie)

355 mots 2 pages

LE COMMENTAIRE DE TEXTE

Déf: démonstration organisée et argumentée qui aide à comprendre comment l’auteur a écrit son texte; siècle littéraire, genre, outils linguistiques (registres, champs lexical ...)

A- Rédiger une introduction 1-Présentation de l’auteur: -> Siècle/ mouvement littéraire -> Certaines de ses oeuvres -> De qu’elle oeuvre est extrait ce texte

2- Problématique: -> Poser les caractéristiques générales de l’extrait ( sujet; raison de cette écrit; manière de les présenter) -> Forme dans le quel est écrit l’extrait -> Formulation affirmative, indirecte, au futur
L'intérêt général du texte sera de voir comment l’auteur fait pour ... 3- Annoncer le plan: -> Grandes parties du commentaire -> Annonce organisée (connecteurs) -> Ces parties doivent être des éléments qui permettent de répondre à la problématique ATTENTION Introduction en 1 seul paragraphe

B- Analyser le texte à commenter 1- Identifier les caractéristiques générales: - Objet d’étude - Genre - Registre - Mouvements littéraire - Thème dominant 2- Dégager l’originalité du texte: - Thème et idée du texte en relation avec l’histoire littéraire ou le contexte - Ecriture -> Enonciation (qui parle à qui, comment) -> Champs lexicaux -> Structure du texte (vers-prose-paragraphe) -> Figures de style

en relation

nathan
722 mots | 3 pages

Concrètement, il s'agit d'étudier le fond (ce que dit le texte) et la forme (la manière dont c'est dit) du texte. Le commentaire doit être organisé : il est issu d’une réflexion poussée et argumentée destinée à rendre le texte intelligible. En fait, le commentaire composé est une espèce de bilan de lecture, il propose une analyse argumentée et….

montre plus
Dm correction
870 mots | 4 pages

- Confronter les textes, comparer, mettre en rapport. - Bien organiser votre réponse : éviter, si possible, de traiter texte par texte (genre 1 texte = 1§ () Introduction du commentaire littéraire : Texte de Daniel….

montre plus
Méthodologies de rédaction - Bac de français
416 mots | 2 pages

Structure du texte Langage (champ lexicaux, figures de styles, niveau de langue, syntaxe…) • Interprétation : recherche d’une émotion, d’une action sur le lecteur • Problématique : chaque texte a une problématique spécifique C. Plan (30min) 2 ou 3 grandes parties avec chacune une unité thématique 2 ou 3 sous parties en commençant par le plus simple en allant vers le plus complexe • citations et lignes • pas de linéarité • 1 sous partie = 1 paragraphe • pas de paraphrase • pas de séparation entre l’étude du style et du fond D. Rédaction (1h20) citations entre guillemets pas d’abréviations donner les numéros de lignes ou de vers souligner les titres pas de style (présent, pas de figure de style) • Introduction : présentation de l’oeuvre (date et auteur) et du contexte, présentation du texte, annonce de la problématique, annonce du plan • Développement • Conclusion : reprise des axes pour répondre à la problématique, ouverture III. Méthodologie de la dissertation Exercice d’argumentation et de logique, démonstration littéraire et réflexion sur un thème A. Analyse du sujet (5min) repérer et comprendre les mots clés B. Recherche (1h-1h15) recherche d’idée et d’exemples plan : pas de plan chronologique ni de plan sans progression C. Rédaction (1h20)….

montre plus
Séquence sur l'odyssée
3233 mots | 13 pages

Comment construire le plan du commentaire. · Etablir la fiche d’identité du texte : vérifier le genre et la date en particulier. · Définissez l’axe de lecture du texte : de quoi traite le texte ; quelle est l’idée présente dans tout l’extrait et qui le structure. · Relever les champs lexicaux les plus importants d’abord, les champs lexicaux secondaires ensuite. · Approfondir le relevé : regrouper les éléments qui ont la même signification, la même connotation, et les associer aux figures de style.….

montre plus
Aide à la lecture analytique
362 mots | 2 pages

Aide à la lecture analytique d’un texte littéraire 1) Première lecture 1. On s’attache à comprendre le sens littéral du texte pour éliminer tout faux-sens ou tout contresens (éclaircir éventuellement les références, des allusions, des mots rares ou polysémiques, des constructions de phrases compliquées ; repérer qui parle, si l’auteur utilise des effets d’ironie ou de l’implicite…) on reformule le contenu du texte en deux ou trois phrases. 2. On note ses impressions spontanées au fil du texte (émotion ? surprise ?….

montre plus
Squelettte du bac de français
364 mots | 2 pages

Le commentaire littéraire, anciennement dénommé « commentaire composé » ou « commentaire de texte » est, selon le programme d'enseignement du français de l'Éducation nationale, « le lieu d’expression d’un jugement personnel sur un texte, dans un vocabulaire précis et pertinent qui permet de le caractériser dans sa spécificité ». Il doit faire ressortir la spécificité littéraire de l'extrait étudié, à travers une méthodologie rigoureuse. L'exercice est ancien, même s'il a été surtout institué depuis 1902. Le commentaire littéraire ne concerne que l'exercice proposé par les programmes du lycée, voie générale et technologique, depuis 1972.….

montre plus
Dissert Français Capu
761 mots | 4 pages

Capucine Français 2nde3 Synave commentaire de texte 13/02/15 Introduction : Un apologue est un récit dont le but est de délivrer un message et faire réfléchir le lecteur. Ce genre littéraire permettant de divertir et d’enseigner à la fois était très utilisé par les écrivains des lumières pour critiquer la pauvreté et les institutions tout en contournant la censure puisque ce genre emploie l’argumentation indirecte avec des récits fictifs. Il existe plusieurs formes d’apologues : l’utopie, le conte philosophique et la fable. C’est cette dernière que nous allons étudier, nous allons donc voir en quoi cette fable….

montre plus
Préparation d'un oral de bac
397 mots | 2 pages

la lecture du texte : • elle doit être expressive et donner un aperçu de mon interpretation • je fais attention à ne pas lire trop rapidement : je respire ! • je fais attention aux liaisons qui n'existent pas La lecture de l'extrait doit être claire, tenir compte de la tonalite du texte (sans pour autant virer à la representation theâtrale). Il ne faut pas debiter rapidement le texte en donnant l'impression de se debarasser d'une corvee, mais au contraire montrer que le texte ne vous laisse pas indifferent et essayer de montrer egalement par la lecture que vous en avez compris les subtilites.….

montre plus
L'odyssée
648 mots | 3 pages

Fiche méthode : Le commentaire littéraire Le commentaire est un développement argumenté : il procède par affirmations appuyées sur des arguments, eux-mêmes illustrés par des exemples tirés du texte et commentés. A partir des axes de lecture dégagés au cours de l’analyse, est élaboré le plan détaillé qui assure la progression logique du commentaire. Vient ensuite la rédaction.….

montre plus
Invention méthode
345 mots | 2 pages

- S’agit-il d’un texte à caractère argumentatif (article, lettre, monologue délibératif, dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), discours devant une assemblée, récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue) ? Quelles sont les contraintes propres à ce type de texte ? - S’agit-il d’un texte à caractère littéraire (récit, texte poétique, scène de théâtre) ? N.B. Ces deux types de texte peuvent se trouver mêlés dans le même sujet (ex. : un débat entre deux personnages). - Quels sont les éléments qui doivent être repris dans les textes du corpus (situation, époque, personnages, etc.)….

montre plus
Oral francais
420 mots | 2 pages

Concrètement, lors de la présentation du texte : J'applique le schéma d'une intervention orale réussie et efficace : 1. une introduction longue : • qui présente et situe le sujet ( éclairage sur l'époque, l'œuvre, l'auteur...) • qui indique le genre et la structure du texte • qui relève les thèmes essentiels, présente les personnages… • qui annonce la problématique soulevée (sous forme de question)….

montre plus
Intro, conclusion commentaire composé
396 mots | 2 pages

Commentaire littéraire: l'introduction et la conclusion. A: l'introduction: Trois phases: 1) amorce, 2) caractérisation du texte, 3) annonce du plan. 1) Il s'agit de débuter en liant le texte à autre chose: par exemple son contexte historique, (siècle des Lumières, guerre...), la bibliographie de l'auteur, la thématique (et d'autres textes l'illustrant)... ex: -Si les témoignages écrits pendant la seconde guerre mondiale sont légion,….

montre plus
Jouer un texte de théâtre
5311 mots | 22 pages

- Comprendre et interpréter un texte littéraire et faire part de sa lecture par divers moyens….

montre plus
D entr meubl et imm
6312 mots | 26 pages

Le commentaire littéraire, anciennement dénommé « commentaire composé » ou « commentaire de texte » est, selon le programme d'enseignement du français de l'Éducation nationale « le lieu d’expression d’un jugement personnel sur un texte, dans un vocabulaire précis et pertinent qui permet de le caractériser dans sa spécificité » [D 1] et ne concerne que l'exercice proposé par les programmes depuis 1972. Noté sur 16 points, le coefficient est égal à 2, sauf dans la série littéraire où il est égal à 3[2]. Le commentaire est une épreuve au choix à l'écrit, mais obligatoire à l'oral, quelle que soit la section d'enseignement.….

montre plus
Guerre 20éme siécle
335 mots | 2 pages

Au brouillon nommer les procédés littéraires . Rédiger ensuite assez rapidement la reponse en privilégiant les points communs puis en signalant les singularités au spécificités . Les textes B et C sont des apologues ( argumentation indirecte ). Le texte A est une argumentation directe avec la forme de l'essai avec un énonciateur , singularité du texte B ( Voltaire ) le dialogue .….

montre plus