Commentaire littéraire de l’incipit de L’Education Sentimentale de Gustave Flaubert

L’extrait étudié est l’incipit du roman L’Education Sentimentale publié en 1869 de Gustave Flaubert qui était un auteur réaliste du 19e siècles. Cet incipit parle du héro Frédéric Moreau quittant Paris en bateau. L’objet de l’étude étant le personnage du roman du 19e siècles, comment Flaubert construit-il cet incipit ? Dans une première partie, l’entrée en scène du personnage avec l’exposition du cadre spatio temporel, l’exposition du personnage et la création de l’effet d’attente, en une seconde partie la description se voulant réaliste, par son cadre moderne, son gout du détail ainsi que la fonction de cette description et en dernière partie la manière pour aller à une nouvelle esthétique, par la description esthétique et la technique impressionniste.

Tout d’abord, la description du cadre est faite de manière à exploiter le lieu, et cela par des compléments circonstanciel par exemple « le 15 septembre 1840, vers six heures du matin, la Ville de Montereau, près de partir (…) devant le quai St Bernard » l. 1-2, ici le lieu et le moment sont précisément décrit afin de bien cerner le contexte de l’action et d’être au plus proche du réalisme, « septembre » marque aussi le début de quelque chose de nouveau, par la fin de l’été et des vacances mais aussi le début de l’automne, d’un nouveau commencement pour le héro . Une métonymie est aussi utilisée pour désigner Paris « le quai St Bernard » l.2 ce procédé est utilisé afin d’éviter les répétitions et surtout pour venter la ville par ses monuments et son importance. L’action se déroule au sein d’une activité intense, des hommes au travail, des transports de marchandises « des gens arrivaient hors d’haleine », « les matelots ne répondaient à personne, on se heurtait, les colis montaient entre les deux tambours » l.4-5, les quais sont en pleine activité, dès l’aube, tout s’active sur les bords de Seine. Le cadre de cet incipit