Jean de La Fontaine (né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, et mort le 13 avril 1695 à Paris) est un célèbre poète français principalement reconnu pour ses Fables. On lui doit également des poèmes divers, des pièces de théâtre et des livrets d'opéra qui confirment son ambition de moraliste. La fable « Les deux Coqs » est extraite du livre VII des Fables de La Fontaine, recueil publié entre 1668 et 1693. Elle met en scène deux coqs se combattant pour une poule. Le vainqueur crie sa victoire sur tous les toits et se fait attraper par un vautour. Le vaincu revient finalement près de la poule et gagne l’admiration de toutes les autres.
Nous nous demanderons donc comment a travers cette fable ce fabuliste transmet-il ses leçons.
Pour cela, nous nous interrogerons dans un premier temps au récit vivant théâtralisé de cette fable puis dans un second au récit qui parodie la guerre de Troie pour ridiculiser les personnages et pour finir nous évoquerons le récit porteur d'enseignements énoncés et repris sous forme de lois générales.

Des le premier vers du texte, on peut voir la mise en place d'un schéma narratif rythmé. Ce vers est coupé en deux hémistiches, la situation initiale " deux coqs vivaient en paix" montré par le verbe à l'imparfait et l'élément perturbateur " une poule survint" avec l'utilisation du passé simple pour faire basculer le récit de paix vers celui de la guerre. Cet élément perturbateur se poursuit jusqu'au vers 5. Du vers 6 au vers 20, viennent les péripéties avec de nombreux verbes d'action tels que " accourut" (vers 6) " disparut" (vers 10) " alla se cacher" ( vers 11) "pleura" ( vers 12) "aiguisait" ( vers 16) "battait " ( vers 16) et "s'armait" ( vers 18) qui indique ici un récit d'aventure. Intervint ensuite au vers 21, le vautour, qui joue le rôle d'arbitre mais qui est également l'élément de