Communication première stg
LES FACTEURS SOCIOCULTURELS DU COMPORTEMENT
I. L’interaction individu/groupe
1. La notion de comportement
Le comportement se définit comme l’ensemble des réactions observables d’un individu dans une situation donnée.
La manifestation de la réaction peut être : • une action Exemple : le feu est rouge, l’automobiliste s’arrête. • une parole Exemple : Luc rencontre un ami et lui dit « Bonjour ». • un geste, une mimique… Exemple : Le professeur réprimande un élève pour bavardage, ce dernier, confus, baisse le regard et rougit.
Le comportement d’un individu est influencé par de nombreux facteurs : • les facteurs personnels (exemple : personnalité, émotions…) : facteurs psychologiques ou individuels (cf. chapitre 2) ; • les facteurs extérieurs liés à l’environnement de l’individu (exemple : famille, cadre social, culture…) : facteurs socioculturels ou collectifs.
2. L’influence réciproque individu/groupe
Le groupe est la première instance qui lie un individu à d’autres personnes.
Le groupe se définit comme un ensemble d’individus qui disposent de caractéristiques communes et qui partagent des valeurs communes.
Ainsi, une file d’attente devant un cinéma ne constitue pas un groupe dans le sens où les personnes n’ont pas un objectif commun et ne partagent pas nécessairement les mêmes valeurs. On parlera alors d’une collection d’individus ou d’une foule.
En revanche, un groupe d’amis, une équipe sportive ou une équipe de travail constitue bien un groupe, car les individus disposent de caractéristiques communes et partagent les mêmes valeurs.
Les sociologues distinguent deux types de groupes : • le groupe primaire : groupe restreint et stable caractérisé par une vie commune, des relations personnelles et intimes entre ses membres. Exemple : la famille, un groupe d’amis. • le groupe secondaire : groupe dans lequel les liens entre les individus sont contractuels et motivés par un