Communication
Un message peut-être plutôt centre sur le destinateur ou plutôt centre sur le contexte. Cahque fois que un element est prédominant c’est le centre de gravite.
Centre de gravite: Destinateur - on dit que la fonction est émotive ou expressive. ( de qu’on parle de soi, l’ecrit, la mélodie de la voix., message orale interne) Tout ce qui décrit la personnalité et .. On peut l’utiliser dans l’ecrit comme dans l’orale et aussi même dans les arts.
Exemple: J’ai froid (fonction émotive ou expressive)
Destinataire - on dit que la fonction conative, C’est celle de la force qu’on exerce. Tout ce que dans le message va etre comme façon d’agir( suggestion, conseil, ordre, dans des messages graphiques aussi). Chaque qu’on est devant quelque chose qui impose.
*Un message peut avoir plusieurs foncions. L'idée c’est une idée de prépondérance.
Exemple: Affiches agressives dans la rue
Code - fonction métalinguistique. On va dire que un livre de grammaire ou un dictionnaire c’est un livre avec fonction meta. A chaque fois que le discours donne , chaque fois qu’on veux préciser sa pensée,
Dans certains tableau contemporains on peux considérer que les couleurs utilisées on des fonctions métalinguistiques.
Un musique on peux considérer que dans des mélodies peuvent avoir aussi le rôle métalinguistique.
Canal - fonction phatique. La fonction du message dit comment il est réel. exemple: je vous écris pour vous dire, au téléphone quand on dit allo, ne raccrochez pas. Chez certains artistes en peinture ( contempo) Hugo du Château,
Désigne comment est fait quelque chose.
Message- fonction poétique. Ce qui compte le plus dans le message c’est la manière dont il se formule. Etymologiquement: poésie = faire. Le message dit en quoi il est créatif, en quoi il possède un centre de gravite propre. Flaubert message en fonction poétique. A chaque qu’on cherche a le faire jolie.
Contexte- fonction référentielle. c’est la plus