Comportement organisationnel

1198 mots 5 pages
PLAN DE COURS
Comportement organisationnel
ORH 1163 – Groupe 14
Automne 2012
Angelo Soares, Ph.D.
Professeur
Téléphone : (514) 987-3000 poste 2089#
Bureau : R-2435
Courriel: soares.angelo@uqam.ca
Département d’organisation et ressources humaines
École des sciences de la gestion
Université du Québec à Montréal
2
INTRODUCTION
La plupart des enquêtes portant sur l’analyse des besoins de formation du gestionnaire moderne révèlent la nécessité de comprendre les comportements humains dans les organisations.
Ce cours vise précisément à fournir des capacités d’analyse et d’action à tous ceux et celles qui ont compris ou veulent comprendre l’importance des individus dans les organisations modernes.
Quoiqu’il soit superficiel de les séparer, l’individu, le groupe et l’organisation constituent les unités d’analyse de ce cours.
PÉDAGOGIE
Chaque séance de trois heures est conçue autour de trois axes d’apprentissage:
1. Comprendre les concepts fondamentaux en comportement organisationnel.
2. Intégrer les concepts théoriques à la pratique par des exercices, des discussions, des lectures, des travaux et des vidéos.
IMPORTANT : le professeur va utiliser le courrier électronique pour communiquer avec les étudiant-e-s
TEXTES OBLIGATOIRES:
(1) Schermerhorn, J. R.; Hunt, J. G.; Osborn, R. N. & Billy, C. de (2010). Comportement humain et organisation – 4e édition. Saint Laurent : ERPI.
(2) Test MBTI – Formulaire M – Auto-cotation (nécessaire dans le cours 2)
ÉVALUATION
L’évaluation se fait selon trois volets :
1) L’examen de mi-session portant sur les sept premières séances - 30%
2) Un travail de session. 30%
3) L’examen final porte sur la matière vue après l’examen de mi-session - 30%
4) Participation au cours – 10%
Attention : Veuillez noter qu’il n’y a pas d’examen de reprise dans ce cours!!
VALEURS SYMBOLIQUES (%) DE LA NOTATION LITTÉRALE :
A+
90 – 100
B+
77 – 79
C+
67 – 69
D+
57 – 59
A
85 – 89
B
73 – 76
C
63 – 66
D
55 – 56
A-
80 –

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