Présentation de la situation de l’usager
Il est né le 07 mai 1991. Il est l’aîné d’une fratrie de 3 enfants. Il vit chez ses parents.
En provenance du lycée professionnel du Tréport où il suivait une scolarité en CAP vente, le jeune est entré à l’IMPro « La Traverse » en janvier 2009.
Compte rendu de synthèse
Une réunion de synthèse est programmée tous les ans, une fois par an. Elle permet de réactualiser le projet individualisé dont les bases ont été posées lors de la synthèse d’admission. Le jeune et sa famille sont préalablement contactés par le référent et invités à soumettre les points qu’ils souhaitent voir abordés. Un projet individualisé est ensuite finalisé et proposé au jeune et à sa famille lors d’une réunion de post-synthèse.
Synthèse effectuée le 15 mars 2011
Présent(s) :
Le chef de service, le moniteur d’atelier polyvalence auquel participe l’intéressé, le psychologue, la psychomotricienne, la psychopédagogue, la stagiaire éducateur spécialisé au sein du groupe auquel appartient l’usager, les parents et l’usager.
Absent(s) :
• Excusée : la monitrice éducatrice référent
La synthèse est animée par le chef de service.
La synthèse a débuté par un bilan des trois axes composant le projet individuel. Les parents et l’usager ne sont pas présents à ce moment.
 Bilan de l’axe éducatif lu par le chef de service la monitrice éducatrice référent étant absente :
Le bilan se déroule selon les différents items composant cet axe. o La vie quotidienne : l’usager a particulièrement bien progressé dans les actes de la vie quotidienne depuis son passage au groupe 2. o Le comportement : la progression est nette. Il est maintenant capable de vivre en collectivité et se sent à l’aise. o Les loisirs, activités et sorties : il a encore du mal à occuper son temps libre seul. Il a encore tendance à ne pas savoir s’occuper. Il participe aux activités extérieures selon les choix proposés, il participe aux activités manuelles sur le groupe. o L’autonomie sociale