DGIFPE-DFPE-Module de formation initiale des chefs d’établissement-La conduite de réunion – nov. 2009

2 heures 30

Valeurs et sens
Démocratie, tolérance, justice, patience

Capacité retenue
Mobiliser les acteurs pour la tenue d’une réunion..

Compétence retenue
Organiser et conduire une réunion dans un établissement afin d’optimiser les résultats attendus.

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DGIFPE-DFPE-Module de formation initiale des chefs d’établissement-La conduite de réunion – nov. 2009

Présentation du module 1- Positionnement individuel de départ (10 mn)
Vous sortez d’une réunion du comité de gestion et vous vous dites : « voilà une réunion que j’ai conduite de main de maître ». Qu’est ce qui vous fait dire cela ?

2- Valeurs et sens (5 mn)
Démocratie Tolérance Justice Patience

3- Capacité retenue
Mobiliser les acteurs pour la tenue d’une réunion.

4- Compétence retenue
Organiser et conduire une réunion dans un établissement afin d’optimiser les résultats attendus.

5- Objectifs terminaux Objectif 1
Connaître les techniques d’animation de réunion et leur impact sur le déroulement de la réunion. Apport théorique La typologie des réunions (15 mn) Activité 2 Jeu de rôles : la réunion avec les représentants du personnel (45 mn)

Objectif 2
Mettre en place tous les éléments préalables qui permettront la tenue de la réunion dans les meilleures conditions. Activité 1 Réunion de prérentrée (40 mn)

6- Evaluation (15 mn)
Evaluation 1 : reprise du positionnement de départ. Evaluation 2 : le directeur d’un grand collège urbain a demandé à l’association ALAVI de donner une conférence dans l’établissement sur la transmission du virus du sida. Rédigez le texte qui va vous permettre de lancer cette invitation.

7- A prendre en compte (15 mn) 8- Evaluation globale du module. (5 mn) Conseils et avertissements pour les formateurs
Ce module n’est qu’une sensibilisation aux problèmes divers rencontrés au cours des réunions. Lors du jeu de rôles, ce n’est pas le fond