L’identification des minéraux
But du laboratoire
Identifier des minéraux grâce à leurs propriétés.
Critères d’observation
1. Dans le tableau ci-dessous, indiquez quatre propriétés qui permettent de distinguer les minéraux d’après les observations qu’on peut en tirer.
Propriété
Élément observable

2. On dit de certains minéraux qu’ils sont idiochromatiques alors que d’autres sont allochromatiques. a) Distinguez les termes « idiochromatique » et « allochromatique ».
– Idiochromatique :

– Allochromatique :

b) À laquelle des quatre propriétés des minéraux sont liés ces deux qualificatifs ?

c) De quelle couleur sont les minéraux allochromatiques lorsqu’ils sont parfaitement purs ?

3. On dit de certains minéraux qu’ils sont transparents, d’autres sont translucides alors que d’autres encore sont opaques. a) Faites la distinction entre les termes « transparent », « translucide » et « opaque ».
Transparent

Translucide

Opaque

b) À laquelle des quatre propriétés des minéraux sont liés ces trois qualificatifs ?

4. Une échelle a été conçue pour comparer la force des liens qui unissent les atomes à l’intérieur d’un minéral.
a)
Comment s’appelle cette échelle ?

b)
Quelles sont les valeurs possibles de cette échelle ?

c) À laquelle des quatre propriétés des minéraux sont liés ces quatre qualificatifs ?

Matériel
• 5 échantillons de minéraux inconnus
• Une pièce de 1 cent
• Un couteau ou un canif à lame d’acier
• Une plaque de porcelaine non émaillée manipulations 1. Prendre un échantillon de minéral inconnu et observer sa couleur. Noter la couleur. 2. Observer la transparence du minéral. Noter le résultat. 3. Tenter de rayer le minéral avec la pièce de 1 cent et observer s’il se forme une rayure. S’il n’y en a pas, tenter de rayer le minéral avec la lame d’acier. Noter la dureté du minéral. 4. Frotter le minéral sur la plaque de porcelaine non émaillée. Observer la couleur du trait. Noter le résultat. 5. Recommencer les manipulations 1 à