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Correction du DM Type bac N°1 CONSEILS :
LISEZ BIEN LES CONSIGNES !!!! Respectez l'ordre des questions et faîtes apparaître la numérotation - (numéro et lettre repère le cas échéant, ex 6a). Composez des phrases complètes à chaque fois qu'il vous est demandé de rédiger les réponses, sinon, ne donnez que les citations. Les citations seront précédées de la mention de la ligne. Evitez les contractions à l’écrit (sauf dans vos expressions écrites s’il s’agit d’un dialogue, d’une page de journal intime ou d’une lettre adressée à un ami). Respectez le nombre de mots dans les questions de rédaction et dans la partie expression. Notez le nombre de mots pour la partie expression. N’oubliez pas les majuscules aux noms de pays et aux nationalités en anglais. Et surtout, vérifiez que vos adjectifs sont bien placés avant le nom et n’oubliez pas qu’ils sont INVARIABLES. Compréhension 1. It is an extract from an essay 2. • Nationality: American (l. 1) “My first real encounter with the world outside the United States…” • Jobs: – journalist (l. 2) “… I spent several months working for an anti-government newspaper in South Africa.” – teacher (l. 27) “From the classes I’ve taught and experienced abroad…” • Marital status: married (l. 15) “… my wife …” • Trips abroad: – South Africa (l. 2) “… working for an anti-government newspaper in South Africa.” – India (l. 15) “… my wife and I lived for six months in India…” • Approximate age: (l. 1) “… in 1962…” + (l. 4) “… a nineteen-year-old…” The narrator was born in 1942 or 1943. The text was published in 2005. Adam Hochschild was 62 or 63 when he wrote this essay. 3. Part 1: from l. 1 to l. 25: “An arrogant country” / “The dark side of the USA”… Part 2: from l. 26 to the end: “The most vibrant civil society” / “The bright side of the USA”… 4. The narrator understood that his country was on the wrong side in South Africa, i.e. that the USA supported / cooperated with the apartheid regime in South Africa. Contrary to what he had previously

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    Compréhension 1. It is an extract from an essay 2. • Nationality: American (l. 1) “My first real encounter with the world outside the United States...” • Jobs: – journalist (l. 2) “... I spent several months working for an anti-government newspaper in South Africa.” – teacher (l. 27) “From the classes I’ve taught and experienced abroad...”….

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    Par conséquent, afin de distinguer ces deux sortes différentes d’échange, l’intéressé et celui qui ne l’est pas, il y a une certaine formule verbale inventée pour le premier, par laquelle nous nous engageons à l’accomplissement d’une action. Cette formule verbale constitue ce que nous appelons une promesse, qui est la sanction de l’échange intéressé entre les hommes. Quand quelqu’un dit qu’il promet quelque chose, il exprime en réalité une résolution d’accomplir cette chose et, en même temps, puisqu’il fait usage de cette formule verbale, il se soumet lui-même, en cas de dédit, à la punition qu’on ne se fie plus jamais à lui. HUME Pour expliquer ce texte, vous….

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