Dans le texte de Victor Hugo, le rôle donné à la musique est d'accompagner l'homme dans son quotidien.
On peut trouver une métaphore ligne 24 : ''La nature nous dit : Chante !''.
On peut trouver une gradation ligne 11 : ''Pour notre âme, les jours, la vie et les saisons.''.
Dans le texte de Charles Baudelaire, le rôle donné à la musique est d'affronter les épreuves quotidienne, les épreuves de la vie.
On peut trouver une métaphore ligne 1 : ''Sous un plafond de brume''.
On peut trouver une comparaison ligne 5-6 : ''La poitrine en avant et les poumons gonflés comme de la toile''.
L'auteur utilise le champ lexical de la mer : Mer, flots, vaisseau, vent, tempête.
Dans le texte de Paul Verlaine, le rôle donné à la musique est de faire penser à un être aimé, d'entretenir le souvenir.
On peut trouver plusieurs questions rhétoriques de la ligne 7 à 12.
Qu'est-ce que c'est que ce berceau soudain
Qui lentement dorlote mon pauvre être ?
Que voudrais-tu de moi, doux Chant badin?
Qu'as-tu voulu, fin refrain incertain
Qui vas tantôt mourir vers la fenêtre
Ouverte un peu sur le petit jardin ?
Dans le texte d'Alphonse de Lamartine, le rôle donné à la musique est un rôle religieux.
L'auteur utilise le champ lexical de la religion : Seigneur, l'âme, les cieux, Grâce, bardes d'Israël.

Dans le texte de Victor Hugo, le rôle donné à la musique est d'accompagner l'homme dans son quotidien.
On peut trouver une métaphore ligne 24 : ''La nature nous dit : Chante !''.
On peut trouver une gradation ligne 11 : ''Pour notre âme, les jours, la vie et les saisons.''.
Dans le texte de Charles Baudelaire, le rôle donné à la musique est d'affronter les épreuves quotidienne, les épreuves de la vie.
On peut trouver une métaphore ligne 1 : ''Sous un plafond de brume''.
On peut trouver une comparaison ligne 5-6 : ''La poitrine en avant et les poumons gonflés comme de la toile''.
L'auteur utilise le champ lexical de la mer : Mer, flots, vaisseau, vent, tempête.
Dans le texte de