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2095 mots 9 pages
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SEQUENCE I : le personnage de roman
Lecture cursives et textes complémentaires

Un GT sur les scènes de rencontre dans le roman

Comment pouvez vous justifier le rapprochement de ces quatre textes au sein de ce corpus?

Dans chaque extrait, on constate qu’il est question de rencontres amoureuses. En effet, le sentiment amoureux est présent partout, mais pas traité de la même manière.
On est au moment de la première rencontre qui est toujours un moment clé dans une histoire d’amour.

En quoi ces extraits nous informes-ils sur la vision de l’homme et du monde qu’à l’auteur? Identifiez cette vision et développez votre réponse.

Ces quatre extraits offrent une vision différente sur l’intensité des émotions des scènes de rencontre dans le roman.
Mme De La Fayette dans le texte 1, “La Princesse de Clèves”, décrit la première rencontre entre la princesse de Clèves et le Duc de Némours. Ce coup de foudre se déroule pendant le bal donné à l’occasion des fiançailles de la fille du Roi : c’est donc pendant un événement de haute bourgeoisie. Elle insiste beaucoup sur l’importance des apparences.
Dans le texte 2, Stendhal dans son roman “Le Rouge et le Noir” écris en 1830, raconte l’évolution sociale d’un jeune homme pauvre mais cultivé et ambitieux : Julien Sorel. Ce dernier se présente au domicile de Madame De Rênal pour une place de précepteur. Les deux personnages sont étonnés de cette rencontre, mais cette scène ne révèle pas de sentiments précis, mais l’attirance est cependant évidente.
Gustave Flaubert dans le texte 3 “L’Education sentimentale” décrit la rencontre de Frédéric Moreau avec Madame Arnoux. Cette histoire sentimentale que l’on devine chaotique car Madame Arnoux est mariée à un marchand d’art. Cette relation entre les deux personnages peut être comparée à l’image d’une France qui se cherche après la révolution de 1848.
Dans “L’assommoir” d’Emile Zola, texte 4, l’auteur a la volonté de nous décrire la rencontre entre Gervaise, une

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