Microsoft Word - Correction question corpus les effets du perso caché.docIntroduction Personnage caché = un topos (càd un lieu commun) au théâtre. Mettre ensuite en évidence l’intérêt dramatique de ce type de scènes sur le spectateur (déclenchement du rire / création d’une intensité dramatique). Les trois textes à commenter relèvent de genres dramatiques différents : L’école des mères est une comédie du XVIIIème écrite par Marivaux, Hernani, …afficher plus de contenu…

18) et pris pour Angélique, ce qui génère une méprise plaisante, le père gêné faisant l’objet d’une déclaration d’amour. On assiste à tout un jeu de scène comique autour du personnage caché et attrapé : « j’entends remuer » (l. 14), les didascalies « Il attrape monsieur Damis par le domino » puis « Monsieur Damis, retenu » (l. 19), « Monsieur Damis veut retirer sa main » (l. 29) enfin « Il se dégage d’Eraste » (l. 34). Ces réactions fuyantes trouvent à chaque fois un écho qui redouble le rire dans les paroles du fils : « par cette main adorable » (l. 18)/ « Monsieur Damis veut retirer sa main » (l. 19) ; « Et il se dégage d’Eraste » (l. 34)/ « Vous me fuyez ! » (l. 35). II/ Des personnages cachés qui provoquent l’angoisse et la …afficher plus de contenu…

9).
➞ Les personnages d’Intérieur suscitent l’angoisse du spectateur, qui fait écho à celle des deux personnages restés dans le jardin, qui observent en voyeurs la scène qui a lieu dans la maison.
L’inquiétude est alors triple : celle des membres de la famille regroupés à l’intérieur – leur anxiété est rendue palpable par leur attitude inactive, attentiste : le père « attend » (l. 8), la mère « s’accoude sur la table » (l. 8), et par la torpeur qui imprègne la scène « elles brodent lentement » (l. 14) ; celle des deux spectateurs-voyeurs qui commentent la scène et qui appréhendent le moment de l’annonce tragique, puisqu’il est question des « deux soeurs de la morte » (l. 13). La détresse des deux personnages est visible dans les questions rhétoriques « qu’aurait-il fallu faire ? » (l. 5), «