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Correction Dissert Chap 3 L Ves

578 mots 3 pages
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SUJET : En quoi la dynamique des inégalités influence-t-elle l’analyse de la structure sociale ?
Problématique : l’importante réduction des inégalités économiques qui caractérise le 20ème siècle rend-elle totalement caduque l’analyse de la société actuelle en terme de classes sociales ?
Les classes sociales ont-elles été effacées par la tendance à LT de réduction des inégalités ?
Exercice 1 : Reconstituez le plan
Quelles sont les parties ? Les sous-parties ?
Associez les sous-parties à la partie dans laquelle elles s’insèrent. Réfléchissez à l’ordre des sous parties

La baisse des inégalités économiques rend les classes « en soi » objectivement plus difficile à établir
Des frontières de classe qui persistent alimentées par le « nouvel âge « des inégalités
L’importante réduction des inégalités économiques (en particulier pendant les tentes glorieuses) participe à l’effacement des frontières de classe
Une tendance forte à la reproduction sociale
La reprise récente des inégalités montre que les rapports sociaux de classes n’ont pas disparu
Une conscience de classe qui s’estompe

Exercice 2 : Replacez les arguments dans le plan
Poids important de l’origine sociale dans la réussite scolaire (analyse de Bourdieu) + rdt social différencié du diplôme.
Accentuée par la socialisation
Forte baisse des inégalités depuis les années 50
D’autres critères de différenciation sociale (genre, âge, religion…) qui prennent le pas sur les inégalités économiques pour expliquer les différences de comportements
Causes : hausse des revenus et du patrimoine des ménages les plus riches (libéralisation du marché financier..), nouvelle pauvreté qui apparaît avec la persistance du chômage, la précarisation et la « dualisation » du marché du travail.
Définition de Marx d’une classe sociale : classe en soi / classe pour soi
Reprise des inégalités, des inégalités économiques encore fortes, apparition d’autres formes d’inégalités = inégalités générationnelles, spatiales,

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  • Dans quelle mesure les classes sociales existent-elles aujourd’hui ?
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    Dans quelle mesure les classes sociales existent-elles aujourd’hui ? La société a toujours été structurée que ce soit à l’Antiquité avec l’homme libre et l’esclave ou au Moyen-âge avec le baron et le cerf ou encore avec les trois ordres (clergé, noblesse et Tiers Etat) sous l’Ancien Régime. Cette structure, aussi appelée stratification sociale est une hiérarchie entre les différents groupes sociaux à partir d’un ou de plusieurs variables telle que le revenu, le sexe, l’âge ou le niveau d’étude. Ce classement emmène à un jugement de valeur entre les individus, certaines positions sont mieux perçues que d’autres, des inégalités vont découler de ces différentes positions sociales.….

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  • ses chap 4
    2169 mots | 9 pages

    Chapitre n°4 : Comment analyser la structure sociale ? I) Les inégalités, une réalité multiforme : Inégalités économiques : Ecarts de situation entre individus au regard du revenu, de la donation en capitale physique, financier, humain, ou de l’accès à certaines prestations allouées par le marché ou par l’état.….

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  • Les inégalités sont-elles cumulatives ?
    1548 mots | 7 pages

    Dans quelles mesures les inégalités sont-elles cumulatives ? Nous vivons aujourd’hui dans un monde inégalitaire. Que ce soit des inégalités ethniques, de revenu, de sexe ou encore scolaires, le monde en est rempli. Une inégalité est une différence qui se traduit par des avantages ou des handicaps sur une échelle de valeur adoptés par la société.….

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  • nuclear myths
    1439 mots | 6 pages

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    II-Inégalités sociales, croissance économique et développement Lorsqu’il y’a croissance économique, grâce aux moyens budgétaires qu’obtient l’Etat, ce dernier peut financer facilement la réduction des inégalités sociales (le projet d’assurance maladie en vue de faciliter l’accès aux soins de santé des pauvres – le financement de projets immobiliers sociaux – le cofinancement avec les banques commerciales de projets de micro-entreprises dans les couches sociales défavorisées. (Malgré la croissance, le fossé entre les riches et les pauvres peuvent s’étendre, et que les gouvernants peuvent mal redistribuer la richesse acquise par la croissance économique ; « Croissance et développement »)….

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