Épreuve composée n° 2 Première ESB

Cette épreuve comprend trois parties.
1 – Pour la partie 1 (Mobilisation des connaissances), il est demandé au candidat de répondre aux questions en faisant appel à ses connaissances personnelles dans le cadre de l’enseignement obligatoire.
2 – Pour la partie 2 (Étude d’un document), il est demandé au candidat de répondre à la question en adoptant une démarche méthodologique rigoureuse de présentation du document, de collecte et de traitement l’information.
3 – Pour la partie 3 (Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire), il est demandé au candidat de traiter le sujet : en développant un raisonnement ; en exploitant les documents du dossier ; en faisant appel à ses connaissances personnelles ; en composant une introduction, un développement, une conclusion.
II sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.

Première partie : Mobilisation des connaissances

1. Illustrez par des exemples la distinction entre facteurs de production substituables et complémentaires ?(3 points)

On distingue deux grands types de combinaison productive selon que l’on peut, ou pas, remplacer un facteur de production par un autre
Si l’entreprise doit augmenter la quantité d’un facteur de production dans la même proportion que celle d’un autre facteur de production, on dit que ces facteurs de production sont complémentaires. Si les facteurs de production sont complémentaires, le chef d'entreprise n'aura pas le choix de sa combinaison. C’est par exemple le transport routier : pour opérer le fret, il faut un chauffeur et un camion

A l’inverse, si on peut remplacer une quantité donnée d’un facteur de production par une quantité supplémentaire d’un autre facteur, tout en maintenant le volume de production, on dit que ces facteurs de production sont substituables. Pour le paiement dans une grande surface, on peut remplacer le caissier par une machine ;

2. Quel rôle les liens faibles