Exercice 1 : Le TES (4,5points)
Un stagiaire a malencontreusement renversé du café sur le TES suivant. 1- A vous de trouver les chiffres (ou nombres manquants), à l’aide de raisonnements basés (notamment) sur des équilibres comptables (explicitez le détail du calcul)
Après avoir compléter le TES : a. Interpréter la première ligne du tableau des échanges interbranches. i. Cette ligne indique les ventes de produit de la branche agriculture aux autres branches (y compris à elle même). La branche Agriculture a vendu son produit agricole à titre de Consommation Intermédiaire de la façon suivante : 50 à la branche agricole et 150 à la branche industrie. b. Interpréter la seconde colonne du tableau des échanges interbranches. ii. Pour produire, la branche 2 achète 150 de produit de la branche agricole et 250 de produit de la branche Industrie. Les colonnes se composent des CI en produits d’une branche. 2- Calculer la valeur du PIB de cette économie. Quelle approche avez-vous adopté ?
Approche de la production :
PIB=VAB-Subventions sur produits+impôts sur produits
PIB=600-50+150=700
Approche des emplois finals :
PIB=DC+FBCF+VS+X-M
PIB=600+200+20+180-300=700 3- Quelles sont les autres définitions possibles du PIB d’une économie (les expliciter) ?
Sous l’angle des revenus (cf. cours)
Tableau des ressources en produit Production | Importations | Impôts sur produits | Subventions sur produits | Total | 400 | 200 | 100 | -40 | 660 | 700 | 100 | 50 | -10 | 840 | 1100 | 300 | 150 | -50 | 1500 |

D’abord le total de la production (1100) on le trouve dans le tableau « Compte de production par branche ». On conclue la production de la branche agricole (=1100-700=400). On trouve par la suite le reste des valeurs.
On calcule les subventions sur les produits industriels 840-700-100-50=-10
On calcule les subventions sur les produits agricoles -50-(-10) = -40
On calcule par la suite le total de la production et M