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BTS 1 année

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VERS L’EXAMEN, p. 22-23
1.

Doc. 1

Doc. 2

Doc. 3

Doc. 4

Nature

essai

entretien

poème en prose

couverture de catalogue publicitaire Titre

Histoire du jouet

50 Millions de consommateurs « Le joujou du pauvre »

« Un catalogue de jouets »

Auteur

Marie-Madeleine
Rabecq-Maillard

un journaliste (avec la Charles Baudelaire collaboration de Gilles
Brougère)

magasin La Grande
Récré

Date

1962

novembre 1995

2013

Thèse

Certains jouets ne
Le jouet contribue à la Riches ou pauvres, Tous les jouets sont à disparaissent jamais. sociabilisation et à la les enfants sont tous votre disposition. création d’une culture les mêmes. chez l’enfant.

Arguments ou exemples

– Des jouets disparaissent puis réapparaissent (ex. : le yoyo, le diabolo). – Les jouets liés à une actualité
(ex. : guerre, scandale politique ou financier, innovation technique, chanson) sont éphémères.

– Le jeu permet à l’enfant de mieux s’adapter à une sociabilisation qui lui est imposée
(ex. : sélectionner des partenaires). – Les enfants sont influencés par la télévision qui oriente leur manière de jouer.
– Le jouet importe peu, ce qui est important, c’est la charge culturelle qu’on lui attribue (ex. :
Barbie associée au rêve). – L’enfant d’aujourd’hui est amené à jouer seul.

1869

– L’enfant riche n’est pas attiré par le jouet le plus luxueux.
– L’enfant riche admire le jouet de l’enfant pauvre
(ex. : un rat vivant).
– Les deux enfants se sourient et se lient par le biais du jouet du pauvre.

– Le slogan au superlatif montre que l’offre ne peut être meilleure dans un autre magasin. – Le père Noël est une figure de l’abondance et de la magie : pour lui, rien n’est impossible.
– La diversité des jouets présents dans le traîneau suggère l’abondance des réserves du magasin.
– Les jouets sont aussi
bien