Corrigé au pays des contes
CORRIGÉS Français – TP2 1
METHODOLOGIE
Étape : 1) Introduction
Grand point de la leçon : Association des phrases aux images correspondantes Méthode Matière 7 minutes
MA / TC
Je lis les phrases une à une dans le sens des aiguilles d’une montre et demande aux élèves de les associer aux images correspondantes. J’interroge les élèves volontaires. Pour chaque nouvelle image, …afficher plus de contenu…
Je vous donne pour don, poursuivit la fée, qu'à chaque parole que vous direz, il vous sortira de la bouche ou une fleur, ou une pierre précieuse. » Lorsque cette belle fille arriva au logis, sa mère la gronda de revenir si tard de la fontaine. « Je vous demande pardon, ma mère, dit cette pauvre fille, d'avoir tardé si longtemps » ; et, en disant ces mots, il lui sortit de la bouche deux roses, deux perles et deux gros diamants.
« Que vois-je là ! dit sa mère toute étonnée ; je crois qu'il lui sort de la bouche des perles et des diamants. D'où vient cela, ma fille ? » (Ce fut là la première fois qu'elle l'appela sa fille.) La pauvre enfant lui raconta naïvement tout ce qui lui était arrivé, …afficher plus de contenu…
Sophie (emporter) ………………………… dans un petit panier du pain, qu'elle
(émietter) ………………………… aux poules. Aussitôt qu'elle (arriver) ....................... toutes les poules, tous les coqs (accourir) …………………………, (sauter) ................... autour d'elle, (becqueter) ………………………… le pain presque dans ses mains et dans son panier. Sophie (rire) ………………………, (courir) ………………………… ; les poules la (suivre) ............................. : ce qui l'(amuser) .........…………… beaucoup.
Je cherchais une place.
Tu attendais le bus.
Il regardait la télévision.
Nous consultions Internet.
Vous redoubliez d’attention.
Ils confondaient les