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Corrigé bac sti2d

1978 mots 8 pages
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Corrigé du bac STI2D Ens Technologiques Transversaux 2018 - Métropole
Baccalauréat Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable – STI2D Session 2018
Enseignements technologiques transversaux Code : 18ET2DMLR1C Page 1/10
BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE
Sciences et Technologies de l’Industrie et du
Développement Durable
ENSEIGNEMENTS TECHNOLOGIQUES TRANSVERSAUX
Coefficient 8 – Durée 4 heures
Aucun document autorisé
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Limitation de la vitesse de rotation du rotor Question 2.13 Voir DR5

Question 2.14 Pour le multiplicateur : sortie entrée
N
R
N
 ; Nsortie = Ngénérateur ; Nentrée = Nrotor donc
12900
25.7 .min
112.8
Générateur
MaxRotor
N
N tr
R
  
12013
17.8 .min
112.8
Générateur
Rotor
N
N …afficher plus de contenu…

Il n’y a donc pas de risque que l’éolienne entre en résonance.
Question 2.17 Voir DR7
Surface balayée par l’éolienne :
Baccalauréat Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable – STI2D Session 2018
Enseignements technologiques transversaux Code : 18ET2DMLR1C Page 5/10 Conclusion sur le domaine de fonctionnement de l’éolienne.
Étude de la supervision
Mesures et transmission des informations relatives au vent Étude de la signalisation d’un défaut de positionnement de la

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    Bac 2021 Mars Métropole Bac Métropole 2021 EXERCICE 1 L’AQUARIUM RÉCIFAL (10 points) CORRECTION © http://labolycee.org Depuis décembre 2019, le Parc Zoologique de Paris accueille un requin bambou. Il vit dans un aquarium qui cherche à reproduire l’environnement naturel de cette espèce. Cet aquarium, dit récifal, est un bac marin destiné à héberger un écosystème très riche : coraux, crustacés et nombreux poissons tous originaires des eaux….

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    BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Épreuve pratique de l’enseignement de spécialité physique-chimie Évaluation des Compétences Expérimentales Cette situation d’évaluation fait partie de la banque nationale. • ÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT NOM : Prénom : Centre d’examen : n° d’inscription : Cette situation d’évaluation comporte quatre pages sur lesquelles le candidat doit consigner ses réponses. Le candidat doit restituer ce document avant….

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    L'EOLIENNE Une éolienne est un dispositif qui transforme l'énergie cinétique du vent en énergie mécanique. Les éoliennes qui produisent de l'électricité sont appelées aérogénérateurs alors que celles qui pompet de l'eau sont souvent appellés: éolienne de pompage. Les États dans le monde où les champs éoliens sont les plus nombreux sont la Chine ,l'Allemagne,l'Espagne ,les Etats-Unis et le Danemark. 1/ Sa composition:….

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    TECHNIQUES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Exercice 1 Reliez chaque écrit à la situation correspondante. Situation Compte rendu:Informer de ce qui a été dit à une réunion à laquelle vous avez assisté. Lettre: Informer un directeur d’établissement d’une réunion. Note de synthèse: Informer l’équipe de jour du déroulement de la nuit pendant laquelle vous étiez de garde. Carnet de liaison: Informer les mères ayant participé….

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    Corrigé du Ch 02 Les particularités de l’activité de service Typologie des services – Les services à la personne Favorisés par des mesures politiques et fiscales (chèque emploi-service, loi Borloo), le secteur des services à la personne est un axe fort de développement pour le commerce et l’emploi. La Poste, La Caisse nationale de prévoyance et plusieurs réseaux bancaires ont commencé à déployer leur offre dès 2006.….

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    M’bareck fall Tacko 708Durée : 2 h 00 - Coefficient : 3L’usage de la calculatrice n'est pas autorisé Ce dossier comporte 6 pages, annexes comprises. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Mise en situation n° 1 : 10 points (à partir de l'annexe 1) 1.1 Analyser la forme de conflit qui oppose Marie et Elsa. (2,5 pts)Il s’agit d’un conflit organisationnel car elle est causé par une opposition relative à l’organisation de l’entreprise….

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  • Corrigé dev2
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    BTS Assistant de gestion de PME – PMI première année Communication Devoir 2 Barème de correction Dossier 1 (20 points) 1. Maquette formulaire commande en ligne ......................... 12 points Titre ............................................................................................. 1 point Coordonnées (nom du contact, tél, email)........................... 1,5 points Rappel durée du contrôle ..................................................... 1,5 points Indication de plusieurs….

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  • Les éoliennes
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    Éolienne Une éolienne est un dispositif qui transforme l'énergie cinétique du vent en énergie mécanique puis, éventuellement, en énergie électrique. Les éoliennes produisant de l'électricité sont appelées aérogénérateurs. * L’énergie éolienne est une énergie renouvelable qui ne nécessite aucun carburant, ne crée pas de gaz à effet de serre, ne produit pas de déchets toxiques ou radioactifs. En luttant contre le changement climatique, l'énergie éolienne participe à long terme au maintien de la biodiversité des milieux naturels. * L'énergie éolienne produit de l'électricité éolienne : sans dégrader la qualité de l'air, sans polluer les eaux ( pas de rejet dans le milieu aquatique, pas de pollution thermique), sans polluer les sols (ni suies, ni cendres).….

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    Poids et tendances de la distribution Poids des distributeurs :  Fleuristes : 53.48%  GMS : 16.75%  Jardineries : 11.72%  Détaillants : 7.14%  Producteurs : 5.61%  GSB : 1.25%  Grainetiers : 1.68%  Internet : 2.87% Tendances : développement des réseaux de fleuristes en franchise, du low cost et du web marchand. 1.2 La position concurrentielle de Bebloom.com est outsider car sa part de marché est très faible : (1,575/2227)*100 : 0.07% 1.3 Faire un tableau et commenter 2006/2005 07/06 08/07 09/08 Taux d’évolution global -21.25% 14.5% -17 % -5.26% -12.5%….

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    BAC 2014-2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS après le bac sti2d [ Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable ] Munis d’un bon bagage scientifique et technologique, les bacheliers STI2D ont accès à des études diversifiées : BTS et DUT principalement, mais aussi classes prépa, écoles et université.….

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    Ce modèle est présenté dans le document de référence. A partir de l’exploitation des documents 1 à 3, du document de référence et de la mise en relation des informations, retrouvez les arguments en faveur du modèle proposé de l’histoire géologique de la partie nord de la Nouvelle-Calédonie. Document 1 : Coupe schématique de la partie nord de la Nouvelle-Calédonie Source : d’après D. Cluzel et al. (2000) Document 2 : Coupe verticale schématique de nappes ophiolitiques Term.….

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    La série STI2D vous permet d'acquérir des compétences technologiques à tous les domaines industriels, ainsi que des compétences approfondies dans un champ de spécialité. L’innovation technologique et Eco Conception Système d’information et Numerique et L’Energie et environnement Le bac STI2D permet à ses titulaires d’accéder aux écoles d’ingénieurs post-bac, à des écoles spécialisées (électronique, réseaux, matériaux…ect) et à des cursus universitaires Il se concentre sur les poursuites d’études. Ses débouchés se situeront donc principalement dans l’ensemble des métiers orientés vers les technologies industrielles comme : l’ajusteur-monteur qui s’occupe du sur-mesure….

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    REFORME DU LYCÉE Nouveaux baccalauréats de la voie technologique Quels objectifs et quelles réponses ? CSE du 1er avril 2010 Le ministre a fixé clairement les objectifs de la voie technologique rénovée : - améliorer la préparation des élèves à la poursuite d’études jusqu’à M2 - retrouver les effectifs du début des années 2000 ( + 30%) - poursuivre la mise en cohérence des filières de formation (bac. professionnels) S’inscrit dans la réforme du lycée : BO spécial n° du 04 février 2010 1 Evolue dans le cadre de la voie technologique : BO spécial n° du 24 juin 2010 6 - Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STDAA) - Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STIDD) - Sciences et Technologies de Laboratoire (STL).….

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