PS

DS n°3

SVT

EVALUATION

➔ 1ère PARTIE : Mobilisation des connaissances (8 points)
Critères

Indicateurs

(éléments de correction)

● Comment assurer une spermatogénèse continue chez l’homme à partir de la puberté?
● Quel est le rôle régulateur du complexe hypothalamo-hypophysaire?

Problématique posée par le sujet comprise

Éléments devant figurer sur le texte:
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Des éléments scientifiques pertinents, complets, utilisés à bon escient en accord avec le sujet GnRH (Gonado releasing hormone)
Neuro hormone
Sécrétion dans l'hypothalamus circulation par le système porte hypothalamo-hypophysaire Stimule les cellules sécrétrices de LH et de FSH
LH: luteinising hormon, FSH: folliculo stimulating hormone
LH et FSH passent dans la circulation générale
Jusqu'aux cellules de Leydig (ou cellules interstitielles)
Stimulation de la sécrétion de testostérone par LH stimultation de la spermatogénèse par FSH contrôle des sécrétions de GnRH, LH, FSH par la testostérone
Rétrocontrôle négatif expliqué concentrations et sécrétions continues et constantes
Cellules cibles
Récepteurs spécifiques

Éléments devant figurer sur le schéma :
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Une mise en œuvre scientifique cohérente et apparente Qualité du texte, rédaction, de

Hypothalamus

● Anté-hypophyse

● Système porte ● Neurones

● GnRH

● cellules à LH

● cellules à FSH

● testicules, testostérone ● cellules Leydig

● tubes séminifères ● légendes (organes, cellules, molécules, flèches de circulation et de rétro-contrôle négatif) ● titre complet en lien avec la problématique ● introduction qui définit les termes du sujet, pose clairement la problématique et annonce sa résolution
● organisation construite sous la forme d’un argumentaire
● schéma soigné, complet
● conclusion répondant à la problématique
● correction orthographique, grammaticale…
● structuration avec des connecteurs logiques
● organisation du texte : une idée par paragraphes

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la schématisation

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