Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education
(ROCARE)

Mobile Task Team
(MTT) West

Association pour le Développement de l’Education an Afrique
(ADEA)

Extraits de Guides pour la
Recherche Qualitative

Bamako, 2006

SOMMAIRE
PREFACE ................................................................................................................................. 4
INTRODUCTION.................................................................................................................... 5
QU’EST-CE QUE LA RECHERCHE QUALITATIVE ?................................................... 6
1 – LES ENTRETIENS............................................................................................................ 7
1.1 - Entretiens approfondis ................................................................................................ 8
1.2 - Entretiens non structurés ............................................................................................ 8
1.3 - Entretiens semi structurés........................................................................................... 9
1.4 - Techniques d’enquête ................................................................................................ 10
2 – GROUPE DE DISCUSSIONS DIRIGEES OU FOCUS GROUP ............................... 12
2.1 - Qu’est ce qu’un groupe de discussions dirigées ou « focus group » ?................... 12
2.2 - But des focus groups................................................................................................... 12
2.3 - Composition de groupes et analyse de données par groupe................................... 13
2.4 - L’intérêt des focus group ........................................................................................... 13
2.5 - Les limites du focus group ......................................................................................... 13
2.6 - Maîtrise d’un focus group par l’animateur