Cours sur la Rhétorique
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La rhétorique c'est l'art de bien parler. Jeu sur les émotions, les sentiments. L'orateur tente de détenir la parole et de persuades, de convaincre, un auditoire. Plus ou moins nombreux.

C'est une invention des sophiste. Du moins ce sont les premiers inventeurs de la rhétorique. Les sophiste dans les tribunaux ont pris la défense de ceux qui ne pouvaient se défendre par manque de langage, manque de moyen oratoire. C'est donc dans la recherche de la justice. Dans un procès c'est pas toujours la meilleure cause qui l'emporte, c'est la mieux défendue. On ne peut rendre la justice sans la parole. Le choix des personnes qu'ils défendent ne dépendent pas de la non-maîtrise du langage.
Elle passe du tribunal, à l'agora, la place publique. Ainsi, on crée des écoles de sophistes. Platon, là constate que les rhéteurs n'ont aucune considération pour la vérité, ils ont des envie matérielle.
Dans l'antiquité, il y a plusieurs écoles de la rhétorique. Chacune favorisant un des trois éléments du schéma les deux autres venant en complément.
Les 3 modèles sont :
Aristote
Platon
Quintilien

Platon: Pour lui l'élément important, c'est l'auditoire. Il considère que la rhétorique est l'art de jouer avec les sentiments de l'auditoire. De recourir au Patos, la passion. La passion c'est ce qui fait, souffrir. Ca nous isole du monde. Jouer avec les peurs, les angoisses, les fantasmes de la foule. Le grand amour du rhéteur, c'est la connaissance de son auditoire : idées de la société, comportement de la foule, capacité à réagir, et donc a manipuler cette foule.
Le Gorgias, Phèdre. Platon condamne cette rhétorique.

Aristote : (-384 – 322) Son école, c'est le Lycée. La rhétorique est centré sur la maîtrise du langage. Je m'occupe de maîtriser la langue (syntaxe, vocabulaire...) La maîtrise stylistique. => Maîtrise du Logos. Et la puissance du verbe parlera d'elle même.
La Rhétorique.

Quintilien (42-120) à Rome :