Pédagogie

Les courants pédagogiques
Descriptif : Quels sont les courants pédagogiques dans notre pratique quotidienne de formateur ? Quelques repères théoriques, mots clefs et auteurs de références...

Frédéric Rufin, le 28 septembre 2004
Quels sont les courants pédagogiques dans notre pratique quotidienne de formateur ?
Quelques repères théoriques, mots clefs et auteurs de références...

Définitions
Courants pédagogiques
Regroupement d'éléments objectifs et subjectifs issus de l'expérience, de la recherche, de différentes personnes pendant une période donnée et qui fournit un cadre explicatif de l'apprentissage.
Méthode pédagogique
Relève d'un cadre explicatif de l'apprentissage. Une méthode se caractérise par des principes, une démarche, des techniques, des outils.
Enseignement ? apprentissage
On ne fait que solliciter de l'apprentissage. On apprend qu'à partir de ce que l'on sait.
Axe : Abstraction --------------> Concrétisation
Vise la cohérence entre , courants, principes, démarche, techniques, outils.
Un courant pédagogique n'existe qu'à travers une méthode pédagogique et son application.Un courant pédagogique peut comporter une ou plusieurs méthodes pédagogiques. Un courant pédagogique ne s'interrompt pas totalement pour laisser la place à un autre courant pédagogique. Il existe dans une même période, plusieurs courants pédagogiques, dont souvent un dominant.

6 courants pédagogiques, selon DE VECCHI, Gérard
1/ Apprentissage par transmission de connaissances
2/ Apprentissage par imitation
3/ Apprentissage passant par la recherche et l'expérience
4/ Apprentissage par actions téléguidées
5/ Apprentissage constructiviste
6/ Apprentissage cognitiviste

1/ Apprentissage par transmission de connaissances
C'est le courant le plus ancien.
Il repose sur La transm ission :
Répétition
Mémorisation
Cadre explicatif :
Il faut exposer l'apprenant à une source d'informations pour qu'il apprenne. C'est une pédagogie de la répétition.
Limites :
Aucun souci de