Cours asr1 codage

885 mots 4 pages

ASR1 USI : Codage de caractères

Plan du cours
I - Rappels.............................................................................................................................................3 II - Code ASCII....................................................................................................................................3 III – ISO................................................................................................................................................3 IV – Autres codages 8 bits basés sur l'ASCII.......................................................................................3 V – Pratique : la commande "od".........................................................................................................3 VI – Pratique : La commande "iconv"..................................................................................................4 VII – La commande "recode"...............................................................................................................4 VIII – Langues à idéogrammes............................................................................................................4 IX – Besoin d'un codage universel.......................................................................................................4 X – Unicode..........................................................................................................................................5 1 – UTF-32.......................................................................................................................................5 2 – UTF-8.........................................................................................................................................5 3 – UTF-16.......................................................................................................................................6

I - Rappels
• • Bit (0 ou 1) : plus petite unité d'information

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VARIABLES QUANTITATIVES (= NUMERIQUES ) La valeur associée à chaque individu est un nombre qui a valeur de mesure. ATTENTION : la différence,la moyenne doivent avoir un sens. Un numéro de département est nominal.….

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Chapitre 1: Introduction I) Qu'est-ce que l'histoire culturelle? 1) Une définition Si on insère cette problématique dans un tableau historique, il s'agit d'histoire culturelle. Si on considère que la champ historique est divisé en différents thèmes ( histoire économique, sociale, politique etc...), on a vu se développer un nouveau courant historique depuis quelques années, l'histoire culturelle. → Les enjeux de l'histoire culturelle, Seuil, 2004….

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Cours de mathématiques fondamentales 1◦ année, DUT GEA Mourad Abouzaïd 9 décembre 2008 2 Table des matières Introduction 7 0 Rappels d’algèbre élémentaire 0.1 Calcul algébrique . . . . . . . . . . . . . . . 0.1.1 Développer, factoriser . . . . . . . . .….

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3°. Cette observation cherche à mesurer si les personnes agées de plus de 60 ans enquêtées sont aptes à continuer leur vie quotidienne seul, ou si justement ils ont besoin d’être aidés. 4 °.L’observation est utilisée pour recueillir les informations car certaines des personnes âgées de plus de 60 ans n’agissent et ne se comportent plus de façon logique et sensée par rapport aux normes admises par la société dans laquelle on vit.….

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CHAPITRE 3 :LES FINALITES DES ORGANISATIONS I.Les entreprises privées 1.1Quelles sont les fonctions d’une entreprise ? La principale fonction d’une entreprise dans la société est de réussir sur ses marchés et de dégager des produits, de la richesse, de l’emploi et des revenus pour les personnes qui dépendent d’elle.….

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COURS 1 - Système : Une association STRUCTURE d’éléments ayant une relation entre eux, de façon à former une entité ou un tout remplissant une ou plusieurs donc fonctions. - Composant : un élément ou un ensemble d’éléments destinés à remplir une fonction PARTICULIERE au sein d’un système ou d’un sous-système un système n’est jamais isolé de l’extérieur ; il interagit avec lui d’où l’étude avec les EME - Système est automatique s’il REALISE SA FONCTION sans intervention humaine avantages de l’automatisation : - coût (économie à long terme ) - quantité (plus rapide que l’homme) - qualité (plus fiable dû à la répétitivité) - pénibilité (dangereuse, longue…) -Système complexe : si le comportement n’est pas prédictible de manière déductive, mais le résultat des liaisons entre ses composants. -Système industriel : ensemble artificiel pièces destinés à répondre à un besoin du grand public.….

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Grammaire Comment reconnaître le GNS On peut remplacer le GNS par il(s) ou elle(s) (attention, ce n’est pas toujours valable avec elle(s)). Le GNS peut être encadré par c’est……….qui. L’autre GN de la phrase (s’il y en a un) peut être encadré par c’est…………..que. Science Problème : Pourquoi la lune a plusieurs formes ?….

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Courant de pensée et politiques économiques. Introduction : 1) qu’est-ce que l’économie ? C’est une question délicate certains auteurs parlerons d’économie politique, d’autres de science économiques et parfois d’analyse économique.….

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Chapitre 1 : La France du "Beau 16ème" : aspects économiques & sociaux Plan du cours ; I. Une relative prospérité 1. Un royaume très peuplé 2. Un nouvel essort économique II. Une société d'ordres 1. L'ordre des choses 2.….

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la justice. Les caractères de la justice sont : * L’Etat dispose d’un monopôle sur la justice mais pas absolu. Puisque concernant l’accès à la justice il existe d’autres justices privé tels que l’arbitrage, la conciliation, la transaction, la médiation… ainsi que la Convention de la procédure participative (loi du 22/12/2010 du code civil titre 17 articles 2062-2068) indiquant que les partis en conflits qui n’ont pas encore fait appel à un juge, s’engage à la résolution à l’amiable sous l’impulsion d’un avocat (interdit pour le droit du travail).….

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