THEME : LA REPRESENTATION VISUELLE DU MONDE
« Comment l'œil produit une image du monde qui nous entoure »
Introduction : Historique de la vision
Chapitre I. De l’œil au cerveau 1. L’œil, système optique de la formation des images
Comment l’œil réussit-il à former des images ?
ACTIVITE N°1
Objectif élève : J’identifie à partir de la dissection les structures de l’œil.
Bilan : L’œil est limité par trois enveloppes emboîtées : la sclérotique, la choroïde et la rétine qui se prolonge par le nerf optique.
L’œil comprend des milieux transparents (cornée, humeur vitrée, cristallin, humeur aqueuse) qui rendent possible la formation d’une image sur la rétine.
Certains problèmes anatomiques, comme la myopie et l’hypermétropie peuvent être corrigés par des lentilles.
Comment la rétine permet-elle la naissance d’un message nerveux ? 1. La rétine structure permettant la naissance des messages nerveux.
Activité N°2
Objectif élève : Je recherche les mécanismes à l’origine d’une image
Bilan : La rétine est un tissu nerveux qui possède des cellules photosensibles (photorécepteurs). Les cônes et les bâtonnets sont des cellules photoréceptrices dont la répartition est variable suivant les endroits de la rétine :
- les bâtonnets sont les cellules photoréceptrices fonctionnelles en faible éclairement.
- La rétine humaine comprend trois types de cônes ; chacun présentent un maximum de sensibilité pour une longueur d’ondes données. Ils participent à la vision des couleurs mais sont beaucoup moins sensibles à la lumière que les bâtonnets.
La stimulation des photorécepteurs rétiniens par la lumière est à l’origine du processus visuel sauf au niveau du point aveugle.
L’absorption des photons par les pigments rétiniens des cônes et des bâtonnets est à l’origine du message nerveux sensoriel. Le message nerveux provenant de la rétine est propagé par les fibres du nerf optique sous forme de signaux électriques vers le cerveau.
Comment notre cerveau