Cours de sociologie chp 3
PLAN DU CHAPITRE
PLAN DU CHAPITRE
I. Les notions de statut social et de rôle social
A. Les statuts sont des positions occupées dans la structure sociale. B. A chaque statut sont assignés des rôles
II. La conception statique et la conception dynamique du rôle
A. La stabilité des comportements sociaux B. Des rôles évolutifs
III. Les différentes approches de la socialisation
A. Culture et cultures B. Les cultures sont-elles rigides ou en constantes évolutions ? C. Le processus de socialisation D. La socialisation, reproduction sociale ou processus interactif ?
IV. Les phases de la socialisation, acculturation et la déculturation
A. Socialisation primaire et socialisation secondaire. B. Acculturation et déculturation
Introduction
Manger, discuter, travailler, échanger, désirer, séduire… Aucun de ces comportements n'est naturel, tous sont le résultat d'un
apprentissage des normes et des identités qui tissent la vie en société. Cet apprentissage, c'est la socialisation : les actions que l'on vient de citer sont le résultats d’individus socialisés.
La socialisation est le processus au cours duquel un individu apprend
et intériorise les normes et les valeurs tout au long de sa vie, dans la société à laquelle il appartient, et construit son identité sociale.
Elle est le résultat à la fois d'une contrainte imposée par certains
agents sociaux, mais aussi d'une interaction entre l'individu et son environnement. Si elle favorise la reproduction sociale, elle n'élimine pas pour autant les possibilités de changement social.
Introduction
Les normes et les valeurs Une norme sociale réfère à une règle de conduite dans une société ou un groupe social, notamment des manières d’agir.
Les normes sociales définissent le domaine de l’action sociale en
précisant ce que l’individu peut ou ne peut pas faire :
Il existe