Ok CM1 ORIENTATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE DES ADULTES

Introduction

L'orientation et l'insertion professionnelle : des problématiques contemporaines

Ce sont des problématiques sociables, elles concernent tout le monde et sont aussi contemporaine car elles sont actuelles.
Au lycée il y a eu une réforme pour combler les lacunes du lycée Descoings 2009. Objectifs : 1. Favoriser une orientation progressive 2. réduire l'échec en première année de faculté (50% de taux d'échec), préparer les lycéens pour qu'il s'oriente correctement 3. rendre réversible les choix d'orientation, système de passerelle.
-> volonté d'amener les lycéens à construire sont parcours et qu'il à la droit à l'erreur. Ces choix ne sont pas déterminés.

A l'université MESR met en place le "plan réussite en Licence", l'objectif étant de réduire le taux d'échec en première année et aussi de favoriser l'orientation dans la vie active.

Au travail
Il y a eu une crise en 2009 ce qui dégrade le milieu du travail. Augmentation de 18% de demandeur d'emploi. Sur le taux de chômage, 40% des demandeurs d'emploi sont au chômage depuis plus d'un an.

L'orientation n'est plus définitif c'est un processus qui change tout au long de la vie. Il est en perpétuel développement.

I. Histoire de la psycho de l'orientation : évolution des concepts et des méthodes

Apparition du concept d'orientation au début du XXème siècle, cela née de la rencontre de plusieurs problématique : ° Liés au système de production français ° Liés au système de formation en France

Les machines font leurs apparition dans les usines, ce qui a pour conséquences d'augmenté la productivité, des profits mais aussi de la division du travail dans le sens où les ouvriers doivent se spécialisé aux machines de leurs postes. Après c'est pour augmenter la productivité.
Question : comment optimiser la mains d'oeuvre ? Taylor va avoir des propositions est met au point 1880 l'OST. Il