Cours satge déxécution EGC

Pages: 6 (1290 mots) Publié le: 2 janvier 2015

Bachelor EGC 1
Intervenant :

Descriptif pédagogique

Stage d'exécution 2014




I) PRESENTATION DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Lors du stage d'exécution, l'apprenant aura divers objectifs à accomplir. Il est important de prendre connaissance de ces derniers qui sont essentiels pour une bonneintégration dans l'entreprise.

1) Les objectifs

DECOUVRIR L'ORGANISATION DU TRAVAIL A PARTIR D'UN POSTE DE PRODUCTION
* poste occupé
* organigramme
* relations hiérarchiques
* relations transversales

FAIRE L'APPRENTISSAGE DES RELATIONS SOCIALES DANS L'ENTREPRISE
* présence et rôle du Syndicat
* présence et rôle du Comité d'Entreprise
* présence et rôle du Délégué du Personnel
*référent hiérarchique

SE CONFRONTER A LA REALITE DES CONDITIONS DE TRAVAIL EN ENTREPRISE
* horaires
* factions
* pénibilité
* esprit d'équipe

SE CONFORMER AUX DIFFERENTES REGLES DE L'ENTREPRISE
* règlement intérieur
* consignes hiérarchiques
* comité d'hygiène et sécurité au travail
* convention collective

APPREHENDER LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES AVEC UNE VISION D'EXECUTANT
*circulation de l'information
* ambiance de travail
* motivation du personnel
* gestion des conflits...



2) Les recommandations

Pour que le stage se déroule dans les meilleures conditions, une semaine avant l'intégration dans l'entreprise, l'apprenant devra s'être informé et connaître :

les horaires de travail
la tenue vestimentaire appropriée
la personne chargée de l'accueillir etde le « superviser » au quotidien
les coordonnées de l'entreprise pour la joindre en cas de besoin (téléphone fixe, mobile, e-mail, fax...)
les recommandations particulières concernant son stage dans l'entreprise

En cas de difficultés particulières lors du stage, l'apprenant pourra me contacter par mail ( isabelle.dupe@cifop.fr ) ou prévenir l'EGC (Mme Pasquier, Mme Redon ou Mme Loiseau)II) La durée du stage et dates

1 mois au cours duquel, le stagiaire va devoir :
▫ DECOUVRIR
▫ OBSERVER
▫ ANALYSER les différents niveaux de relations sociales, humaines et professionnelles de l'entreprise.

Du lundi 24 novembre au vendredi 19 décembre 2013 inclus.





III) La recherche du stage



Le stagiaire doit effectuer les recherches et lesdémarches en vue de l'obtention du stage (faire un rétro-planning).

Rédiger un Curriculum Vitae actualisé
Réaliser une lettre de motivation (à adapter ensuite à chaque entreprise contactée)
Cibler les entreprises correspondant au projet professionnel du stagiaire et à ses possibilités d'hébergement
Archiver les échanges avec les entreprises contactées (courriers, mails, contacts téléphoniques...)Savoir se présenter lors des appels téléphoniques et les dépôts de CV et lettre dans les entreprises : COURTOISIE, CONCISION, EFFICACITE... (cf. fiche)



IV) Le choix de l'entreprise d'accueil

Il est conseillé de choisir l'entreprise d'accueil en fonction de son projet professionnel à long terme (et non pas pour des raisons de commodité à court terme) et si possible dans le secteurd'activité qui intéresse le stagiaire
(industrie, biens d'équipement, bâtiment, distribution ...)
Il est intéressant de choisir une société assez grande, qui permettra au stagiaire de visualiser multiples services.






V) Le tutorat et le suivi du stage

à l'EGC : Mme Dupé assurera un suivi téléphonique et/ou une visite du stagiaire avec l'entreprise d'accueil (accompagné d'une ficheévaluative)
en entreprise : le tuteur nommément désigné ainsi que le référent quotidien éventuel
par le stagiaire : pour faciliter la conception et le rédactionnel du mémoire, rapport de stage, il est INDISPENSABLE de tenir un « livre de bord » qui consigne quotidiennement les faits marquants, les tâches, les anecdotes intéressantes... concernant le déroulement du stage.

VI) La méthodologie...
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