Cours sur l'europe

Pages: 2 (425 mots) Publié le: 26 avril 2012
Leçon 3 : L’Union européenne, une véritable aire de puissance L’Union européenne construite progressivement après la seconde GM est devenue l’un des 3 pôles de la Triade. Quelles sont lescaractéristiques de la puissance de l’U.E ? Comment cette puissance s’exerce-t-elle à l'échelle mondiale ? Quelles sont les limites de cette puissance ? I.Une puissance économique majeure : 1.La 1ère puissancecommerciale : a) La 1ère place dans le commerce mondial : L'Union assure 39% du commerce mondial de marchandises, loin devant l'Amérique du Nord (18 %). Échanges intra régionaux exclus, le commerceextracommunautaire de l'Union représente 13% du commerce mondial, soit une part supérieure à celle de l'Amérique du Nord (10 %). b)Ses partenaires : -Ce sont les pays industrialisés, les EUA notamment,vers laquelle les exportations européennes sont massives et le solde commercial excédentaire. - La Chine, le Japon et les économies émergentes d'Asie, avec lesquelles l'Union est déficitaire. -Mais sapuissance commerciale est d'abord assurée par ses échanges intracommunautaires : 54% du commerce de l'Union au total sur chiffres 2007. Cela témoigne de sa relative indépendance vis à vis del'extérieur et de la forte imbrication des économies de ses pays membres. c) Les produits échangés : Les produits manufacturés représentent plus des trois-quarts du commerce de marchandises de l'UE. Sa puissanceexportatrice provient surtout de la chimie et de l'automobile. Les hydrocarbures constituent un poste lourd aux importations du fait de la dépendance de l’Europe en la matière. Nous pouvons constaterle poids croissant des services puisque l’Union occupe la première place dans les échanges internationaux de services (25%), devant les États-Unis (22%.). 2.Une puissance financière signe de forteintégration dans la mondialisation a) Des entreprises aux dimensions internationales : exemple de Carrefour p160/161 L’U.E possède de nombreuses multinationales et des entreprises parmi les plus...
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