Cours les régimes fascistes sur 1 5
C. 2. Les régimes totalitaires
Introduction
• Utilisé dans les années 1920 par Mussolini pour désigner le régime qu’il voulait mettre en place en Italie, le mot « totalitarisme » finit par englober des régimes de type nouveau qui, au lendemain de la Première Guerre mondiale, voient le jour en URSS, en Italie et en Allemagne.

• Condamnant les principes de la démocratie libérale, ils prétendent contrôler totalement la société pour forer un « homme nouveau ». …afficher plus de contenu…

Le 1er août 1934, le führer concentre tous les pouvoirs.

B. Le culte du chef
La clef de voûte de tout régime totalitaire est le chef.

1. En URSS, le « camarade Staline »
• La propagande impose l’image d’un dirigeant juste et bon. Les portraits de Staline se multiplient. On fait des louanges à Staline : « Notre soleil, notre joie, notre bonheur ».

• Même les étrangers sont dupés par la propagande. Par exemple, l’ambassadeur des États-Unis de Moscou écrit : « Le regard de ses yeux bruns est excessivement bon et aimable. Je suis sûr qu’un enfant aimerait s’asseoir sur ses genoux ».

2. En Italie, le Duce
• Mussolini fait l’objet d’une véritable idolâtrie de la part de la majorité des …afficher plus de contenu…

C’est cette idéologie raciste poussée à l’extrême qui distingue le nazisme des autres régimes totalitaires.

B. L’embrigadement de la société
1. Forger un « homme nouveau »
• Forger un « homme nouveau » exige dans les régimes totalitaires un embrigadement précoce de la jeunesse. Des organisations spécifiques encadrent la jeunesse :

• Italie : les « Fils de la Louve » de 4 à 8 ans les Ballila de 8 à 14 ans, les Avanguardisti de 14 à
18 ans, les jeunesses fascistes de 18 à 21 ans

• URSS : les jeunesses communistes (Komsomols)

• Allemagne : les jeunesses hitlériennes, obligatoires à partir de