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1564 mots 7 pages

Le Tiers-Monde : indépendance, contestation de l’ordre mondial, diversification [5h]

Introduction : un contexte d’après-guerre favorable

Situation avant-guerre :
Carte 2 p 78 : les empires coloniaux dans les années 30 * Les empires coloniaux € des Etats européens * Les 2 principales puissances coloniales sont : * la Fr Indochine + Afrique occidentale + Madagascar * le RU l’Empire des Indes + Malaisie + sud de la péninsule arabique +une partie de l’Afrique orientale

Les acteurs :
A la fin de la 2GM, la Fr et le Ru multiplient les promesses aux indigènes : * Le RU est prêt à une décolonisation progressive * 1944 : discours de Brazzaville par le général De Gaulle engager des réformes dans les colonies fr

* Anticolonialisme des 2 superpuissances (USA + URSS) 1946 : indépendance USA accordée aux Philippines

Conséquences :
3 p 80 : article 73 de la Charte de l’ONU (26 juin 1945) * Les puissances coloniales s’engagent à œuvrer en faveur : * du progrès éco et social dans leurs colonies * de l’émancipation politique mettre en place des « institutions libres » * Reconnaissance du droit des peuples à disposer d’eux-mêmes (mais l’expression « droit à l’indépendance » n’apparaît pas »

PROBLEMATIQUE : Quelles formes prennent les indépendances ?

I- Les étapes de la décolonisation (1945-1975)

1/ L’émancipation des peuples d’Asie (1945-1954)

1.1- L’Empire des Indes : une indépendance négociée

1 p 80 : manifestations des indépendantistes indiens * Pdt 2GM : accord conclu entre GV britannique et les groupes indépendantistes * Aide des indigènes à gagner la guerre * Le RU accorde aux Indiens le statut de dominion (autonomie sous souveraineté GB)

* Désaccord entre groupes politiques indigènes : * Le Parti du Congrès :
Leader : Gandhi
Projet : un Etat unitaire, multiconfessionnel et appliquant la DK parlementaire (respect des libertés publiques + élections libres…) *

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Explication de la lettre extraite des Lettres persanes, Montesquieu (séquence 1) I. Le dispositif épistolaire : A. La forme épistolaire : - titre de l’œuvre : Les Lettres persanes - présence d’un destinateur : « Rica » et d’un destinataire « à Ibben » l.1 que l’on retrouve dans le texte sous la forme d’un « nous » (Rica +Usbek, un ami) l. 3 et d’un « tu » l.10 - présence d’un lieu de destination « à Smyrne » l.2 et d’un lieu d’expédition « à Paris » l. 36 - date d’envoi : « le 4 de la lune de Rebiab 1712 » l. 36 → des lettres fictives (cf date de l’œuvre 1721) B. Le regard étonné d’un Persan sur l’occident : - les références au monde oriental : noms à consonances orientales, date faisant référence au calendrier oriental « le 4 de la lune de Rebiab » l. 36 - le monde oriental comme outil de comparaison : l. 6 « Paris est aussi grand qu’Ispahan », l.12 « le pas réglé de nos chameaux les ferait tomber en syncope » - les marques de l’étonnement : début des paragraphes « Tu ne le croirais peut-être pas » l. 10, « Ne crois pas que » l. 19, « ce que je te dis […] ne doit pas t’étonner » l. 32 ; des tournures intensives « les maisons sont si hautes qu’on jugerait qu’elles ne sont habitées que par des astrologues » l. 6 ; « il n’y a pas de gens au monde qui » l. 11 ; métaphores « un grand magicien » l.26, « prodige » l. 24, « un autre magicien » l. 32 - le persan est surpris de la hauteur des maisons de Paris, l’agitation des parisiens et du pouvoir du roi et du pape C. Les intérêts d’un tel dispositif : - se servir du regard naïf d’un étranger pour mettre en….

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