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L’essentiel
« L’éducation, c’est la famille qui la donne ; l’instruction, c’est l’Etat qui la doit. » Par cette formule lapidaire, Victor Hugo (« Actes et Paroles », 1875), défendait l’école laïque, gratuite et obligatoire, face à l’Eglise et distinguait le rôle des parents. Mais après la création de l’école laïque (lois Ferry de 1881 et 1882), cette distinction va devenir plus floue. En 1932, le ministère de l’Instruction publique devient le ministère de l’Education nationale. Et aujourd’hui le débat est vif : la famille joue-t-elle toujours son rôle d’éducation ou se défausse-t-elle sur l’école?
Bouleversement des mœurs. La famille a certes changé de visage. La famille traditionnelle, de type patriarcal, s’est affaiblie au fil des années et des transformations sociales et sociétales.
Il y a d’abord eu la reconnaissance du divorce dès le XIXe siècle. Puis, en 1965, une loi assure l’égalité des époux, les femmes pouvant désormais exercer un travail rémunéré sans l’autorisation de leur mari.
En 1968, le modèle familial contre lequel s’élève toute une génération est ébranlé. Deux ans plus tard, le terme de « puissance paternelle » est remplacé par celui d’« autorité parentale » par une loi du 4 juillet 1970.
En 1999, le pacte civil de solidarité, ou Pacs, offre la possibilité à deux personnes, y compris du même sexe, de s’unir par contrat. Par ailleurs, une loi de 2004 raccourcit les délais de procédure de divorce.
Familles recomposées. Les modèles familiaux de diversifient. Selon une étude de l’Insee d’octobre 2009, environ 1,2 million d’enfants vivent dans des familles recomposées (8,8 % des enfants de moins de 18 ans). En 2009 a resurgi la question du statut de beau-parent, avec un projet de loi préparé par le gouvernement. Mais celui-ci a finalement décidé de reporter le débat, compte tenu des polémiques soulevées par ce texte.
Parents démissionnaires ? Dans ce