Les niveaux de langue Citez tous les niveaux de langue. Reliez-les aux contextes suivants : article de reporter, journal intime, lettre de motivation. Ecrivez un exemple de chacun des documents écrits ci-dessus. 8 lignes minimum. Article : présentez votre collège ou un monument visité. Journal intime : écrivez une journée d’école classique. Lettre de motivation : vous voulez travailler dans une grande entreprise, choisissez le métier pour lequel vous postulez. ECRIRE UN TEXTE EXPLICATIF Répondre à la devinette suivante : « Qui suis-je ? » Au masculin je suis un élément d’encadrement ou d’ornement. Au féminin, je peux être introduite dans une arme à feu ou être remplie d’encre. Je suis dans le dictionnaire entre « carrière » et cascade, pour ceux qui ne devinent pas. Ecrivez les étapes d’une définition dans le dictionnaire. Ecrivez la définition d’un mot que vous pensez être seul à connaître (ou que peu de vos camarades connaissent). Le proposer à vos camarades. Un exemple de définition : Paon : nom masculin Grand oiseau vert et bleu dont le mâle a une longue queue qu’il peut redresser et étaler comme un éventail. Regarde ce paon qui fait la roue pour plaire à cette femelle. Note : Il peut y avoir plusieurs sens, auquel cas il faudra les numéroter… RACONTER Qu’est ce qu’un conte ? Tous les contes suivent le même plan d’écriture. Ecrivez ce plan. Essayez de retrouver ces étapes dans le conte simplifié suivant : « Il y a bien longtemps, dans la jungle des Indes, tous les tigres avaient un pelage couleur miel. Un jour de grand soleil, un tigre épuisé par une dure chasse, s’endormit derrière une barrière. Le soleil se leva et décida de s’en prendre au tigre. Il lui envoya ses plus chauds rayons, qui passèrent à travers les fentes de la barrière. Le tigre se réveilla et hurla de douleur. Il s’enfuit à toute