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La halte-garderie Origami qui travaille selon la méthode Montessori se rapproche plus d’un système éducatif américain que français, c’est pourquoi, ils sont de plus en plus chaque année à fréquenter cette structure.
La pédagogie Montessori, fondée sur la volonté d’aider l’enfant à se construire et à développer son autonomie, a été élaborée à partir de l’observation des périodes de croissance de l’enfant.
Elle aide l’enfant à s’épanouir sur le plan physique, psychologique et social de manière individuelle en respectant le rythme de l’enfant : les apprentissages doivent se faire au bon moment, toujours en y associant la notion de plaisir. L’éducateur Montessori accompagne et guide l’enfant en s’appuyant sur une observation minutieuse et une écoute attentive. Il respecte le besoin de concentration de l’enfant et n’intervient en aide qu’à sa demande.
Cette pédagogie développe l’autodiscipline, la tolérance, le respect de chacun, du groupe, de l’éducateur, de l’environnement et du travail des autres ainsi que la confiance de l’enfant en lui-même et en l’adulte, elle donne la liberté dans une ambiance préparée.
Le matériel Montessori est un matériel sensoriel qui permet aux enfants d’exercer tous leurs sens. . Chaque matériel est présenté individuellement à l’enfant par l’éducatrice. Sa manipulation permet ensuite aux enfants de fixer leur attention et de développer leur capacité de concentration.
Le matériel est rangé sur des étagères à la hauteur des enfants et comprends le matériel vie pratique et sensoriel.
Vie pratique : Après une première phase d’acquisition des règles de vie et d’exercices préliminaires ( rouler et dérouler un tapis, porter une chaise, transporter un plateau, laver une table) au soin de sa personne ( s’habiller et se déshabiller seul, se laver les mains ) ainsi qu’à structurer sa relation aux autres (dire bonjour, céder le passage, remercier s’excuser ). L’ensemble de ces exercices posent