Culture indienne au maroc

Pages: 104 (25769 mots) Publié le: 23 février 2011
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Sommaire :
Introduction Chapitre 1 : 1.1 1.2 1.3 Thème Lieu : inde méthode d’approche Descriptif de la méthode Chapitre 2 : I. Culture indienne :

1.1. L’histoire 1.2. La religion 1.3. La culture 1.4. Les castes 1.5. Les couches sociales
II. Management interculturel

2.1. Définition 2.2. Evolution
III. La culture de travail indienne

3.1. La culture politique 3.2. La cultured’entreprise 3.3. Les personnalités ayant influencés le pays 3.4. La révolution technologique 3.5. L’impact du modèle Anglo-Saxon sur le modèle indien
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3.6. La comparaison entre le modèle anglo-saxon et le modèle
indien

3.7. Comparaison du modèle indien avec d’autres modèles : 3.8. tableau des éléments de la culture :
IV. Organisation de ce projet

4.1. le diagramme de Gant 4.2. Adaptation dela méthode d’approche à notre mission 4.3. la faisabilité du projet 4.4. La manière avec la quelle peuvent travailler les marocains et
les indiens tout en facilitant l’intégration de l’un dans la culture de l’autre Conclusion Annexe :

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Introduction
La mondialisation et l’internationalisation que connaissent les entreprises, poussent à l’apparition de nouveau profil comme le managementde la diversité ou la médiation interculturelle. Et pour compléter ces profils, on a recours aux référentiels de compétences. Ces référentiels ont pour but d'aider l’organisation à gérer de manière efficace les compétences dont elle fait preuve et à les mettre en lien avec les métiers qui correspondent. Ainsi dans le cadre de la matière « management interculturel » nous, membres du groupeUNI’CULTURES, avons réalisé ce présent projet intitulé «la mise en place d’un référentiel comportemental permettant de manager les différences interculturelles indiennes» encadré par Dr Abdallah ABIL. De là, vient notre volonté de travailler sur ces différences et de démontrer à chacun des deux parties, marocain qu’il soit ou indien, comment travailler avec l’autre. Car l’incompréhension de la culture del’autre peut engendrer l’échec sur le plan professionnel et peut ainsi causée d’énormes dégâts. Alors, la mise en place d’un référentiel comportemental permettant de manager les différences interculturelles entre les marocains et les indiens parait incontournable. Cette démarche consistera à étaler toutes les particularités de chacune de ces cultures dans le but d’améliorer ce processus decompréhension de l’autre. Afin de réaliser notre projet, nous avons opté pour la méthode des 5 S ou ORDRE selon sa traduction en français qui consiste à :
Seiri : débarrasser Seiton : ranger Seiso : nettoyer Seiketsu : ordonner Shitsuke : être rigoureux Ordonner (ou plus littéralement ôter l'inutile) Ranger Dépoussiérer, Découvrir des anomalies Rendre évident Etre rigoureux

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Par ailleurs, nous allonsprocéder dans notre travail de la sorte : Dans le premier chapitre, nous commencerons par la présentation de l’Inde. Tant disque dans le deuxième chapitre nous allons mettre en place notre référentiel comportemental permettant un meilleur management de la différence ; tout en expliquant ses principes, ses outils et son mode d’emploi.

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Chapitre I :
1.1 Thème

La mise en place d’unréférentiel comportemental permettant aux managers Marocains et Indiens de travailler ensemble et de réussir leurs affaires au Maroc et en Inde.
Le référentiel comportemental : Les référentiels comportementaux ont prouvé leur efficacité dans la réduction des erreurs de diagnostic lors des recrutements, la limitation du turn-over, les choix de carrière, l’accompagnement individualisé ou le déroulement desentretiens annuels. Afin de donner aux compétences comportementales, facteur essentiel de la réussite professionnelle, toute leur importance dans les décisions de recrutement ou de gestion de carrière, PERFORMANSE a conçu et développé au cours de ces 10 dernières années une méthodologie outillée de construction des Référentiels comportementaux, aujourd’hui parfaitement validée....
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