Perception. Mmoire. Science cognitive. Wundt a soulign combien le nouveau style du laboratoire pouvait tre contraignant. Il dveloppe lide dune psychologie culturelle et insiste sur lapport historique pour comprendre la culture. On ne peut concevoir Chomsky sans Descartes. Piaget sans Kant. Vygotsky sans Marx. La thorie de lapprentissage sest dvelopp sur les travaux de John Locke. Difficults actuelles de la psychologie qui se cantonne la mthodoltrie (selon Gordon Allport) cest dire des microtudes. Pourtant il existe toujours de grandes questions Comment construit-on nos significations Quelle est la nature de lesprit Liens avec lhistoire Dfi de la psychologie comprendre la comparaison de lhomme avec ses prdcesseurs dans lvolution. Nature et culture donnent forme la fabrication des significations p14. Etudier vritablement lhomme La rvolution cognitive a succd en sopposant lobjectivisme. Mais cette rvolution a t victime de son succs car elle a abouti une dshumanisation du concept. Cette rvolution a dbut dans les annes 50 elle avait comme objectif de mettre la SIGNIFICATION au centre de la psychologie. La psychologie devait ainsi sunir aux sciences humaines anthropologie, philosophie, droit, linguistique, histoire Du coup volution des recherches de la signification linformation et de la construction de la signification au traitement de linformation. Mtaphore de lordinateur linformation ne sintresse pas la signification et le traitement de linformation exige une planification rigoureuse. Et trs vite le traitement informatique est devenu le modle de lesprit. Mais problme car les informations ne sont pas les donnes objectives de linformatique pour un esprit humain, qui lui y introduit une part de subjectivit. Du coup vient se poser le problme de lintentionalit, quelle part a-t-elle dans les comportements car le concept dAGENT implique que la conduite de laction a lieu sans lemprise de lintentionalit. Avant les psychologues taient ptris dune tradition qui mettait