Curitiba

2967 mots 12 pages
Nouveaux programmes de Seconde : Thème 3 de Géographie

AMENAGER LA VILLE

Villes et développement durable
Rozenn Le Guennec,
Lycée Lyautey, Casablanca, (Maroc)
AEFE
r.leguennec@hotmail.fr

QUE DIT LE PROGRAMME ?
Bulletin officiel n°4 du 29 avril 2010

Thème 3 – Aménager la ville – 9-10 h
Question obligatoire

Villes et développement durable

Mise en œuvre
L’étude de cette question est abordée à partir de deux études de cas mises en perspective, l’un choisie dans les pays développés, l’autre prise dans les pays émergents ou en développement. Elle s’appuie sur les problématiques indiquées.
Croissance urbaine, étalement urbain, inégalités sociospatiales.
Transports et mobilités.
Aménager des villes « durables » ?

Etude de l’intitulé de la question
La question recouvre intégralement le thème du fait de l’ampleur du phénomène géographique étudié : 1 habitant de la planète sur 2 vit en ville Thème 3 – Aménager la ville – 9-10 h
Question obligatoire

Villes et développement durable

La dimension prospective est ici forte, la Géographie est ainsi positionnée dans les enjeux de son temps et du futur

Mise en œuvre
L’étude de cette question est abordée à partir de deux études de cas mises en perspective, l’un choisie dans les pays développés, l’autre prise dans les pays émergents ou en développement. Elle s’appuie sur les problématique indiquées.
Croissance urbaine, étalement urbain, inégalités sociospatiales.
Transports et mobilités.
Aménager des villes « durables » ?

Etude des problématiques

Thème 3 – Aménager la ville – 9-10 h
Question obligatoire

Villes et développement durable

Cette problématique découle de la précédente, il s’agit d’étudier le développement et la complexité des infrastructures des différents réseaux de transports : les enjeux majeurs liés à l’interconnexion et les choix stratégiques entre les modes de transports sont à mettre en avant

Il s’agit d’étudier les rythmes et les modalités de la croissance urbaine à l’échelle planétaire puis en

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