TRAVAIL DE SESSION - Problématique

Thème : Les technologies multimédiatiques comme déplacement de la frontière du réel, de l'espace et du temps.

Dans le cadre du cours - Cyberculture

(Département de Communication)

Lorsque l’on parle de technologie, de médias, de réel et de virtuel tout à la fois, il en devient évidemment un sujet qui n’était pas discutable il y a quelques décennies. On pourrait même se demander si il est possible d’atteindre des conclusions en mélangeant tous ces concepts aussi complexes les uns que les autres. La première étape importante pour tenter d'y comprendre quelque chose, serait de définir ces concepts.

En nous basant sur le constat suivant : « Les technologies multimédiatiques déplacent la frontière du réel, de l'espace et du temps », commençons par définir « technologies multimédiatiques ». Le terme « multimédia » est plus souvent employé au pluriel dans la langue française, et vient du mot « médium », qui désigne un appareil, un service ou une application dans lequel on utilise plus qu’un seul média à la fois. Bob Goldstein (USA) a donc hérité du titre de créateur de ce néologisme qui a été utilisé entre 1966 et 1978 en France à partir de l’utilisation de l’internet (prénatal), du CD-ROM ou de l’ordinateur capable de piloter, créer ou utiliser plusieurs médias en même temps comme la définition l’indique. Poursuivons avec le terme le plus vague, le « réel ». Lorsque l’on parle de réel, nous tentons d’abord automatiquement d’éliminer tout ce qui peut être illusoire. Il vient donc confirmer l’existence de quelque chose. Dans un autre angle de vue, le réel inclut tout ce qui « existe », qui est donc une réalité matérielle. Ce qui existe vraiment, bien que devenant de plus en plus imprécis avec les technologies, désigne le réel à partir de l’être et de la vérité. Lorsqu’on parle de vérité, nous parlons du résultat final ou de l’objectif d’une recherche universelle de la connaissance. Notons aussi que dans le monde «