Introduction :

Aux alentours de l'an Mil, le terme latin miles (guerrier) se répand. Il désigne alors le chevalier. Ce chevalier se caractérise par le fait qu'il soit un guerrier à cheval, mais il n'est que rarement désigné par le terme equites signifiant cavalier. À l'époque où le système féodal se répand, la seigneurie en est la structure de base. C'est un système devant maintenir l'ordre et la justice et ayant pour centre le château fort.
Le chevalier est alors un guerrier appartenant à la maison du seigneur : celui-ci devant s'entourer d'un groupe de soldats professionnels qui l'aident à maintenir l'ordre et à protéger les habitants de la seigneurie, et les passants. L'adolescent, bachelier, fils de chevalier, accède lui-même à ce titre et à cet état après un apprentissage et une cérémonie appelée adoubement.

Comment se présente cette cérémonie ( lieu , objets , paroles , et gestes rituels ) Et quelle est le rôle de l’église dedans ?

Nous verrons l’époque où elle était exercée , étudierons les caractéristiques de la cérémonie d’adoubement en détails , et déterminerons le rôle de l’église dedans .

Cérémonie d’adoubement :

Pour devenir chevalier, il faut être adoubé, c’est à dire qu’il faut avoir subi un certain nombre de rites. vers l’âge de sept ans, l’enfant est placé chez un seigneur qui sera son parrain. Il y gravit tous les degrés de l'éducation qui vise à en faire un guerrier : galopin (il nettoie l’écurie), page (il s’occupe des chevaux, est au service de la dame du château, suit un entraînement équestre, apprend à chasser (doc 5) et enfin écuyer, (il aide les chevaliers au tournoi (doc 4 ) et à la guerre,et il a l'immense privilège de lui porter son écu).
Vers 17-21 ans, il passe l’adoubement cérémonie officielle à laquelle de nombreux nobles assistaient et qui consistait à consacrer un homme comme chevalier du roi.

À la veille de la cérémonie, le jeune homme purifie son corps par un bain où l'on mettait l'aspirant, c'était un symbole